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   一位妈妈问:“维尼老师的顺应心理感觉不错,但这和溺爱纵容的区别在哪里呢?是否也会造成孩子的自私任性、个人中心,不听管教,受不了批评和挫折呢?”
    1. 关于独立自主
    溺爱妨碍孩子试图做出独立行动的任何努力。包办的含义之一是指该孩子做的、决定的事由父母代替。
    而我提倡多和孩子商量,多让孩子做决定、做主,给孩子适当自由。这与溺爱、包办完全相反。而严厉或过于严格,会妨碍孩子独立自主,与溺爱、包办是相似的。
    2. 过分爱护孩子
    溺爱特征1:对孩子的要求轻易满足。我提倡满足孩子的方式是:适当满足、适当拒绝;先说好,再说不;约定的执行有弹性。这不是无条件满足,孩子也容易接受这种约束。
    溺爱特征2:特殊待遇。溺爱体现在孩子在家庭中的地位高人一等,处处受到特殊照顾。
    我提倡平等,自然不会把孩子当做小皇帝了。不过,我们对很多物质享受看得较淡,比如生日蛋糕自己吃不吃觉得无所谓,而孩子有蛋糕吃很高兴。所以,某些不同的待遇是正常的。
    溺爱特征3:生活懒散。溺爱还体现在允许孩子饮食起居、玩耍、学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。
    我提倡有规则、约定,不是完全放任,只是建议规则要适合孩子的特点,执行时灵活有弹性。
    溺爱特征4:包办代替。由于家长的溺爱,三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任。
    我认为自理的事情,顺其自然地鼓励孩子去做就好了,重要的不是要孩子做多少,而是让他觉得做得开心,这样孩子反而有兴趣去做家务。逐渐培养孩子吃饭、穿衣的独立性,但偶尔喂饭、帮助穿衣也没什么了不起的。
    溺爱特征5:害怕哭闹。由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、躺地、不吃饭来要挟父母,溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。
    我提倡可以鼓励孩子宣泄情绪,情绪不好的时候先处理情绪,再处理事情,不去较真,不去火上浇油。另外,改善我们的教育方式,是减少孩子哭闹的根本方式。
    3. 顺应会不会使孩子经受不住挫折?
    很多家长害怕多顺应孩子,孩子会听不得批评,抗挫折能力弱。
    而我提倡通过向孩子渗透三种思维的方式,从而有效提高孩子的承受能力,坦然面对挫折,所以不必担心孩子经受不住挫折。

    维尼小语:很多人常常引用一句古话:慈母多败儿。真的是如此吗?如果慈母是指溺爱娇惯纵容孩子的母亲,那么此言不虚。但是真正的慈母既慈祥宽厚,又能温柔地坚持原则,帮助孩子,这样的慈母是孩子健康成长的永恒动力。


摘自《顺应心理,孩子更合作》
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妈妈圈特约家庭教育专家
    维尼老师(胡春光),著名家庭教育专家,心理专家,中国关工委特聘专家,现居青岛。
潜心从事心理学研究二十余年,目前专注于家庭教育心理领域的研究,所撰写的家庭教育指导文章,累计访问量超过一千百万次,帮助成千上万的家庭从痛苦走向了幸福。
     所著《顺应心理,孩子更合作》,心理学功底深厚,接地气,实用性、可操作性强,出版后受到读者广泛的欢迎,有的读者会购买几十本赠送亲友,因为这是一本能给家庭带来幸福的书。三个月印刷七次,位列2014亲子家教类新书排行榜第一名。
《顺应心理,孩子更合作》当当,淘宝,京东,亚马逊有售






回复
2015-05-13 08:41:29来自 q.mama.cn

育儿是门大学问啊

维尼老师来这里啦

2015-05-13 23:24:11来自 妈妈网轻聊iPhone版

板凳,学习了

现在的小孩,对于我来说,我家的宝宝我就比较严格,但感觉他还是不听话

2015-05-13 23:28:59来自 妈妈网轻聊iPhone版

育儿真的是件头疼的事

是这样的。教育孩子最难的是,孩子不是你一个人的,孩子不可能只接受你一个人的教育

2015-05-13 23:45:58来自 妈妈网轻聊iPhone版

我觉得严格有要求的教育,还要讲究方法。孩子接受你的教育,才算是成功的教育,若是不接受,算不上教育。所以我觉得会与孩子沟通是教育的第一门槛。

2015-05-14 00:00:19来自 妈妈网轻聊iPhone版

我闺女16个月,最近特别内向,见人一句话都不说,遇到什么事都只会哭,不会去解决,从断奶后就这样了,而且软硬不吃

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