幼儿早教,不要盲目追寻产品,要知道孩子合适需要什么?
雨婷妈咪
孕26周+5天 · 来自东莞市
2015年6月 问 精
现在孩子就是父母的宝贝,就是父母的希望。不少家人对自己的孩子希望很大,都不想自己的孩子在起步落后于其他人,所以现在越来越多的早教机构收费离谱得惊人。一般的家庭是承受不了这样的压力的。其实现在社会很发达,早教也五花八门,以下我就分享一下我的早教看法~
1.第一阶段 0-1岁儿童。这个时候的孩子的各个感官器官都比较迟钝,发育尚无明显。接受能力比较强的就是听觉了。所以这个时候应该适当放一些音乐给孩子听,例如一些古典音乐、启蒙音乐、轻音乐等。这个时期无需太刻意,只需适当让孩子感知能力强一些就可以了

2.第二阶段 1-2岁。这个时期的宝宝除了用语言表达需求外,宝宝也会用语言表达感觉,逐渐用完整的语言表述自己的想法。此事教育宝宝早期阅读能力和前书写能力对宝宝也十分重要。要与宝宝一起看画本,与宝宝一起玩字母拼音游戏。

3.第三阶段 2-3岁。这个时候孩子各个器官发育明显提升,当然你会听到开心的声音“爸爸”或者“妈妈”。这个时候孩子具备一定的接受能力,这时候应该适当地教孩子一些简单的古诗、诗歌、或者英文儿歌。孩子虽然不理解其中意思,但这个时候的孩子学到的这些东西在其小孩时期却记忆深刻。

4.第四阶段 4-6岁。这个时期的孩子逻辑思维能力开始发展。抓住了智力发展的加速期,给予正确而及时的教育,就能够有效地开发孩子的智力,提高智商。例如给孩子读一下成语故事、聪明故事、寓言故事等。都能比较好的开发孩子的智力。

孩子的早教问题很重要,但并不意味我们要花大钱让孩子上课。关键是父母选好辅助教材、制定好计划和给予必要的关怀。
1.第一阶段 0-1岁儿童。这个时候的孩子的各个感官器官都比较迟钝,发育尚无明显。接受能力比较强的就是听觉了。所以这个时候应该适当放一些音乐给孩子听,例如一些古典音乐、启蒙音乐、轻音乐等。这个时期无需太刻意,只需适当让孩子感知能力强一些就可以了

2.第二阶段 1-2岁。这个时期的宝宝除了用语言表达需求外,宝宝也会用语言表达感觉,逐渐用完整的语言表述自己的想法。此事教育宝宝早期阅读能力和前书写能力对宝宝也十分重要。要与宝宝一起看画本,与宝宝一起玩字母拼音游戏。

3.第三阶段 2-3岁。这个时候孩子各个器官发育明显提升,当然你会听到开心的声音“爸爸”或者“妈妈”。这个时候孩子具备一定的接受能力,这时候应该适当地教孩子一些简单的古诗、诗歌、或者英文儿歌。孩子虽然不理解其中意思,但这个时候的孩子学到的这些东西在其小孩时期却记忆深刻。

4.第四阶段 4-6岁。这个时期的孩子逻辑思维能力开始发展。抓住了智力发展的加速期,给予正确而及时的教育,就能够有效地开发孩子的智力,提高智商。例如给孩子读一下成语故事、聪明故事、寓言故事等。都能比较好的开发孩子的智力。

孩子的早教问题很重要,但并不意味我们要花大钱让孩子上课。关键是父母选好辅助教材、制定好计划和给予必要的关怀。
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学习了
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学习了
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很好的建议
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谢谢楼主
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我就看看不说话
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我就看看不说话
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我就看看不说话
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学习了
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楼主说的很好哦,学习了
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学到了很多
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宝宝2岁了,学习中
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以后要多来妈圈了
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受益匪浅
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同意宝妈的观点!
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学习了
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学习了
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留个脚趾头
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我也爱你么么哒,摸不到啊
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谢谢,你来啦
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顶一个
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