这两天在追《小别离》，继《欢乐颂》之后，就没再看过电视剧了。而这部剧只看了一眼我就被深深吸引了。
什么样的孩子青春期叛逆严重？
我们发展心理学的老师说，孩子在成长的过程中，有好几个关键期，而这些关键期没过渡好，孩子积压起来的不良情绪，会在青春期得以爆发。
看到黄磊和海青抱头痛哭的那段，我深深领悟了这句话。并且一阵后怕，然后就反思自己的所作所为，决定尽力做一个和颜悦色，不搞家长特权制的妈妈。
剧中一直尽力在女儿和妻子之间斡旋的方圆说：“我觉得以前的日子每一天都是一样的，怎么到了青春期突然都变了？这青春期也来的忒猛了！”
是啊，孩子在我们猝不及防中就长大了。
孩子人生的两次叛逆期分别是三岁左右和青春期。二者的不同在于第一叛逆期是因为孩子有了“长大感”，他要求行为上的独立；而第二叛逆期，孩子有了“成人感”，要求思想和人格方面独立。
现在涵涵就处于第一叛逆期，什么都要自己做，之前不让她做的事情，她会理直气壮地说：“我现在已经长大啦，可以做了！”
第一叛逆期的孩子，他们反抗父母的控制，包办等。所以，我们这时就尽量去放手，不要越俎代庖。
第二叛逆期的孩子要求社会地位平等，人格受到尊重，那么这时我们就不能搞家长特权。
孩子还小的时候，即使有不良情绪，也会屈服于家长的权威，等青春期了，他有“成人感”了，就不会屈服了。
所以，长期被家长专制压制的孩子，青春期会更容易叛逆。那么亲爱的，你知道该怎么做了吧？
一个家要有规则，更要有亲子关系
这个小标题是剧中黄磊劝海清时说的，我深以为然。也在很多文章中强调过这点。父母和孩子不是上下级的关系，也不是老师和学生的关系。而是亲子关系，那么你就不能单单靠冷冰冰的规则去约束孩子，让他感受不到爱。
所以，一个家里的规则不要太多，孩子事事都受限制，那肯定有不良情绪积压，到时候不严重叛逆才怪呢！
还有一点是，在制定规则的时候，最好能够家长和孩子一起来制定。这样让孩子充分参与进来，一方面能让他更了解规则，知道底线在哪里？另一方面，也防止我们搞家长专制。
最后就是遵守规则上的灵活性，比如今天孩子心情很烦躁，你就非得按规则来，肯定会起冲突，很多事是可以缓一缓的。
对了，还有规则肯定要有惩罚也有奖励，不能只罚不奖，好像孩子做好了就是应该的，做不好就千错万错。而且从心理学的角度讲，你的奖励只会强化孩子的好行为。试想，当一种好行为，变成一种好习惯，规则是不是就内化到心里去了？
