那时儿子23个月，儿子闹闹自创了超市买东西亲子游戏，我坐在沙发上，闹说要去买东西了，去超市，就跑到柜子打开抽屉(他模拟的超市是大润发)，跑回来说买了棒棒糖，给我一个放在我手里的动作(假装的其实什么也没有)，我表演一个很好吃的动作，他乐的嘎嘎的，接着就是无限循环了……

1.特别考察孩子的逻辑思维能力和词汇量:有时每次他买的不同，他爱吃的和他能想到的东西，棒棒糖、奶片、给爸爸买了辣条饼干…?
2.观察能力和灵活变通能力:看到房间有什么就说买了什么，比如门，我表演安装；睡衣，我表演穿衣服；电钻，我表演吱吱打孔；葡萄，我表演吃吐皮和吐子儿，他回收送到垃圾桶……(人生如戏，全靠演技啊)
3.脑洞大开:买了件裙子(我心想儿子真贴心还想着老妈)，他来了句，给风扇买的给它穿上吧?；买了座学校，就用手往我手里放，(先不说超市有卖学校吗这脑洞，我感觉手好沉拿不动学校，入戏太深了我)；一会跑回来说买了个闹闹(儿子小名)?，我接过来抱在怀里摇啊摇，他就吃醋了一下子扎我怀里哈哈大笑了??