观点分享
有的家长认为“关键期”就是传统上说的“三岁看大，七岁看老”。还有一部分家长认为，宝宝能够走路了，能够说话了，这些就是“关键期”。其实这些看法都不是那么准确。那么，到底应该如何正确地理解宝宝成长的“关键期”呢？
我先给您举一些我教育女儿的例子吧！
☞学英语
记得我在女儿3岁时带她到美国生活了将近3年的时间，开始了正式的英语学习阶段。6岁回国后，女儿除了一直坚持用英文读书外，既不请英语家教，也没上过英语培训班。18岁重回美国读大学时，老师竟然觉得女儿是在美国出生并在美国一直长大的孩子，可见女儿地道的英语把美国教授都给迷惑了。
☞学钢琴
4岁时我让女儿开始学习钢琴，回国后也只是凭借着她自己的兴趣弹一弹而已，但女儿上大学后选修了音乐作曲课，被音乐教授称赞为音乐素养很高的学生。
☞基本情况
女儿两岁多与我们分床睡，三岁半与我们分房间睡。长大后，女儿从一路名校的学习与升学考试（北京中关村二小、人大附中），到高中时选择美国留学，到自己去香港考试，自己写文书，自己选择大学递交申请，直到只身一人赴美留学，独立确定所学专业，最后独自赴美国高盛总部面试并获得intern录取。
我身边的很多朋友都说，你家孩子真独立，无论从生活中还是学习上，还是对自己未来的成长规划上都很独立，你们真省心。其实所有这一切，都与女儿在学龄前的相关“关键期”阶段，所受到的适时教育有着密切的关系。
言归正传！
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到底什么是宝宝成长的“关键期”呢？
“关键期”是指宝宝最易学习某种行为反应、获得某方面发展的某个特定的时间阶段。“关键期”的一大特点是，过了某个特定的时间段，宝宝某方面的能力可能就无法获得最大程度的发展，从而受到制约甚至抑制。
在我们国家流传着一句话，“三岁看大，七岁看老”，主要强调的是幼年时期的发展情况对其成年后的成就水平的重要影响。传统看法虽然指出了“三岁”和“七岁”两个关键时间点，但这与“关键期”的含义还是存在差异的。“关键期”对于宝宝的发展而言，有着更精细更科学的黄金时刻。
另外，像宝宝能够走路了，能够说话了这样的能力，是不断由量变到质变、不断达到具有里程碑意义的新阶段，通常称之为“关键里程碑”。宝宝的能力每达到一个关键里程碑，就给宝宝的发展提供了一个新平台，就像我们乘坐电梯又达到新的楼层一样，又有了一个广阔的空间。如宝宝会爬了，那么宝宝学习和探索的空间就发生了由点到面的质变。由此可见，“关键里程碑”与“关键期”也是不同的。
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宝宝成长的“关键期”为什么如此重要呢？
首先，“关键期”强调一旦错过某个特殊时期，宝宝的某种能力就可能无法得到发展，或是无法得到良好发展。一个极端的例子就是“狼孩”，错过了行走能力发展的关键期，则再难学会直立行走。因此，“关键期”是一个为宝宝各方面发展进行奠基的时期，以此为基础，才有可能产生不断的进步与飞跃。
其次，一般而言，“关键期”大都处于人生早期，也就是儿童时期，且“关键期”不会断断续续存在，而往往是一旦错过便不会再有。也正是因为如此，我们对宝宝的教育和培养才显得格外重要。宝宝从刚出生起，就开始逐步进入各个发展领域的“关键期”了，这是很多家长很容易忽视的问题。如果您还是一位正在孕期的妈妈，那您太幸运了，您可以有机会抓住宝宝的每一个“关键期”。
温馨提示
1、“关键期”的作用应该得到充分的重视，但也绝不能过分夸大。即使宝宝某方面的发展错过了最佳的“关键期”，但经过您适宜的引导与教育，宝宝仍然能够获得很大的进步。
2、重视“关键期”，并不等于任何方面的学习都“越早越好”，您需要充分了解宝宝各方面能力发展的“关键期”分别处于怎样的月龄阶段，从而有针对性地进行引导与教育，一定要避免揠苗助长。
各位家长朋友，请您继续跟随仓鼠宝宝的脚步，悉心留意宝宝的点滴成长，再也不要轻易地让宝宝的“关键期”在您不经意的时候悄悄溜走喽！
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