真的吗，好有缘哦，你们男孩女孩呀

宝马分享的真好！我也有这个思想！

很棒的分享

看七楼的帖子哦！

确实，很少妈妈会在宝贝小的时候考虑到这个问题。不过习惯当然是越早培养越好。所以，提前了解，提前规划，确实是很有必要的哦！

九宝从小喜欢钱，几个月的时候，姥姥在家数钱，他就抓着百元大钞不放。藏起来就到处找。周岁生日抓周的时候也是抓的百元大钞，能说这种对钱的爱好是天生的么？在财商教育这块，对于小宝而言，要做的其实很简单。我们每次逛超市都会告诉宝贝他拿的那些东西只有付了钱才能拿走。现在会认识数字之后，慢慢开始教他认识商品标价。直至现在去外面商店买东西，如果我没有给他付钱，他是不会把东西拿走的，会拉着让我去付了钱才会使用。他自己知道拿着硬币去拉弹珠，知道需要1元钱。在家也会有意地教他认识钱币。说到钱币这块，宝爸有点收藏钱币的兴趣，当然他收集的都是最普通的钱币，但这点爱好足够让这对父子欢喜。九宝每次都会指着爸爸的两本钱币册说要看，而且看得特别认真。现在两岁多，我们会每天有意识地给他控制零花钱。我和宝爸协商每天给他十块钱。这个规定的好处是，一方面让他对钱形成一定的概念；另一方面知道控制度，做出选择。有时候在外面看到喜欢的玩具或者吃的，告诉他只有十块钱，让他作出选择。如果超出了额度，后面几天就不能再花钱了。目前这个执行得还不错。财商教育听起来很大，但事实上是与生活和习惯紧密联系的。其实我觉得，家长有这种财商教育的意识就行。后面我们准备等他长大了给他开设独立的银行小账户，送储存罐帮助养成储蓄的意识，这些小举动都是培养财商不错的方法哦！也欢迎大家多多分享自己的财商教育小技巧。

宝妈准备平时怎么给孩子培养财商呢？分享一些小技巧小方法吧~

我们一直羞于谈钱，教育孩子不要将钱看得太重，但这也导致另一方面的负面效果：孩子不懂得挣钱的辛苦，花钱随意，在以后生活中难以适应社会现实。许多知识分子、我们所熟悉的有才学的名人，事实上过得十分清贫，甚至贫困。这种生活现实与其深厚的学识形成鲜明对比，他们或受经济限制不得施展宏图，或因金钱匮乏无奈放弃更好的人生规划，也让他们的故事多了几分悲凉。我不想让自己的孩子以后背负学识之名却无施展之力，或囿于现实不得不背弃理想而拜倒于金钱之下。那么，从小有意识地培养孩子的财商理念就十分关键而必要。自儿子出生以来，我一直在思索这个问题，如何让孩子在没有家长的护佑之下立足于社会，并且生活得不至于太差？你给他留下千万财富，也许顶不过他一个错误的决定或几年大肆挥霍；而你培养他决断事务的能力，或许他能会给你创造出亿万财富。授人以鱼，不如授人以渔。如果你想让孩子在未来创造属于自己的财富，那么从现在开始培养孩子的财商意识还不会太晚。

回到前面讲述的事例，在各方说理无效的情况下，父母是否该反思一下自己培养孩子的方式是否恰当。而这件事情给我带来的启示是，如果能从小给孩子树立财商意识，教育孩子学会理财，也许会是解决问题的一个突破口。很多父母关注孩子的智商、情商，但很少家长会提到财商。这与中国传统教育中“淡泊名利”“不贪不求”的观念分不开。但事实上，人立于世，首先要学会的技能就是有能力养活自己，未来生活得怎么样在很大程度上取决于一个人的财商。犹太单身母亲沙拉培养出了三个世界级富豪，从贫穷到富裕，她的育儿经有很多经验值得借鉴和学习的地方。她在育儿手记《特别狠心特别爱》中讲到，犹太家长对儿女的爱，是以终身受益为目标。她倡导建立有偿教育机制，有效挖掘孩子的造富潜质。在犹太民族的教育中，首要考虑的是培养孩子适应社会的各种谋生技能，这种理念现实而必备，财商培养因此被列在首位。基于这点启发，我与老公分析道，十一岁的孩子对待事物已经具有一定的辨识能力。如果能从小培养他的储蓄意识和投资理念，这件事情也许就不难解决了。一方面，家长可以与孩子一起分析探讨，花上几千元钱去一个曾经游玩过的地方是否值当，家长还可以趁机引导孩子利用这五千块钱可以做更多有意义的事情，比如购买他长期想买而没有能力买的电脑、玩具，或者全家一起协商一次更棒的出行计划；另一方面，从小在家建立有偿生活机制，教育孩子如果想要购买自己心仪的东西，必须依靠自己的能力赚钱争取。他可以通过储存零花钱，或者给父母干活赚取零花钱，甚至向父母借款（但后期必须依靠自己能力补偿回来）。当孩子在大脑中对这五千块钱有明晰的概念，明白这些钱真正的意义所在时，也许他就不会像当初那般执着了。