好友跟我说，最近自己4岁的儿子竟然在幼儿园有了“小女朋友”，甚至还说未来要和她结婚。诧异、紧张......本来她还挺喜欢那个小姑娘，一听儿子这么说，竟然真的从未来婆婆的角度重新审视她，竟找出了好几个“问题”。

其实，不用担心，4、5岁左右开始（有的从3岁开始）的宝贝，本就会经历一个早教上称之为“婚姻敏感期”的时期。



那么出现这样问题的时候，爸爸妈妈该怎么处理好呢？

      对《XX恋爱了》这类绘本，无需排斥

有些爸爸妈妈，对《露露恋爱了》、《弗洛格恋爱了》这类书感觉很排斥，认为会“教坏”孩子。其实，完全没必要。这是在让让孩子正常地接受“爱”的教育。

1.绘本不单单讲述爱情，而是表达一种“爱无边界”！

在《青蛙弗洛格：爱的奇妙滋味》一书的最后，有这样一段话——

“从此以后，他们相亲相爱。一只青蛙和一只鸭子......白色和绿色。爱是没有界限的”



在《汤姆恋爱了》的最后，是这样的描述——

“我们还约定，要一起去探险呢”

所以，这里的“爱”，并不仅仅是狭义中的爱情，而是通过故事告诉孩子“勇敢”以及“爱无界限”！

有个评论小编很喜欢！“《简爱》花了那么多篇幅想要表达的，青蛙弗洛格只用了几幅画，就传达了同样的理念”即便绘本描述的是爱情，通过故事帮孩子认识异性之爱的美好，明白要表达和约束这种感情，有什么不好呢？

2.不要刻意回避，孩子仅仅是听故事而已。

如果觉得小朋友因为听了或者看了这些绘本，就学会谈恋爱了，那是天方夜谭。

这个阶段的孩子更重视的是你讲述的故事，对故事里的角色和事情更感兴趣。不会真的把故事内容与“性”“婚姻”联系在一起的。

所以，父母该给孩子怎么读绘本就怎么读，不用刻意去回避，也不用在过程中大讲特讲某些他不理解的大道理。

P.S.欢迎留言，说说你对孩子“男/女朋友”的故事或想法，对《弗洛格恋爱了》这类绘本的看法！育儿路上，与你同行不孤单！