二胎妈妈家庭教育2017.8.28学习力践行第三天。
抱团取暖做妈妈。孩子的情绪和反应都是你的镜子，不断反省体察自己，用心培养“情绪好、习惯好、身体好”的新三好孩子。
【识字】
一、《笠翁对韵》四支、二冬，《日有所诵》第三单元、第二单元，换五首新的古诗《塞下曲》、《浪淘沙》、《六月二十七日望湖楼》、《望洞庭》、《乐游原》（依旧和以前一样在孩子能听得见的地方朗读，今天是在他们搭磁力片的时候加上晚上睡觉刚闭上眼睛还没有睡着时，一般第一次就是这样，基本上妈妈这样零散的读上两天，孩子已经会背了，不相信的话你可以在她听得到的地方背诵古诗，然后背到一半突然不会了或者是真的不会了，然后绞尽脑汁使劲想，这个时候只要孩子有注意到你，百分之一百会接上下面几个字或整一句。一般孩子是不反感自己已经会的东西的，所以接下来就可以在出门散步或逛街时候或者洗澡时……只要是和孩子在一起的任何时候，你就可以和孩子玩你一句她一句的游戏了，这个时候基本孩子背诵的已经比妈妈熟练了，按照这个方法，基本两天一首新古诗是完全没有任何问题的，只要妈妈多开口读或背的话。重点是整个过程，你都不能有逼迫孩子的意思，一切都是妈妈发神经了天天背古诗，是妈妈的事情，孩子只是顺便听到，因为年龄越小记忆越好，所以其实孩子是不知不觉学会的。最后一个阶段就是可以用石头剪刀布谁赢了谁读或者你孩子当下喜欢的任何方法去指读，反复多次之后，就可以玩涂色圈出高频字去认字或者画诗歌去帮助孩子大致理解诗歌的意思了。）
二、涂色，今天我挑选了《赋得古原草送别》这首诗歌，选出了“白、上、一、火、不、春、风、生、得”几个高频字让孩子用黄色的笔圈出来。这几个字里面除了“生和得”，其他字都是非常熟悉了，玩这样的游戏时一定不能贪心全是孩子不太熟的字，一定要坚持三比七或者二比八的原则，保护孩子自信心，减少挫败感，才能细水长流长期坚持。