在我肚子里还怀着益力多的时候，我就有睡前读绘本的习惯，这个习惯从怀孕三个月一直保持到生前，原本想着等益力多出生后再延续这个好习惯，但是理想好丰满，现实太骨感！三个月前的小婴儿不是睡就是吃，实在守不到一个好时机可以讲，三个月后小婴儿开始摸爬滚打，根本不会安分听你讲绘本，到了七八个月大的宝宝，开始会吃书撕书了，都不知道是讲绘本还是给他玩绘本了~好几次开始要讲的绘本都中断了，看着一柜子精挑细选的绘本，我实在是不甘心。
一直到益力多大概九个月开始吧，我觉得他已经可以对物品有认知了，我觉得自己不能再这样放任益力多了，于是我开始找方法，让他慢慢接受绘本。
说起读绘本，我觉得妈妈们最开始要学会怎么挑绘本，首先我推荐的三岁的宝宝可以选择洞洞书，这是一个宝宝睡眠老师教我的，是她来我家家访的时候，发现了益力多喜欢抠洞洞的习惯，这也是属于宝宝的敏感期。
洞洞书，顾名思义，书上有洞呗！洞洞书是根据0-3岁宝宝的成长发育特点，在纸页上设计出渐次变化的洞洞，或不同形状的洞洞，来吸引宝宝的注意力，帮助宝宝训练手部精细动作，带动心智发展。
0~3岁的宝宝在某个阶段，很喜欢用小手抠东西、戳洞洞，细心的妈妈们会发现，无论是螺丝孔、插板口，都成了他们研究的对象。这正是宝宝到了细微小动作发展关键期的表现，他们是在探索那个洞洞里到底有什么东西。这就是洞洞书出版的用意，针对孩子的阶段成长特点进行专项训练，这样才能保证孩子的成长过程中不留遗憾，做到真正的全面发展。
洞洞书，顾名思义，书上有洞呗！洞洞书是根据0-3岁宝宝的成长发育特点，在纸页上设计出渐次变化的洞洞，或不同形状的洞洞，来吸引宝宝的注意力，帮助宝宝训练手部精细动作，带动心智发展。
0~3岁的宝宝在某个阶段，很喜欢用小手抠东西、戳洞洞，细心的妈妈们会发现，无论是螺丝孔、插板口，都成了他们研究的对象。这正是宝宝到了细微小动作发展关键期的表现，他们是在探索那个洞洞里到底有什么东西。这就是洞洞书出版的用意，针对孩子的阶段成长特点进行专项训练，这样才能保证孩子的成长过程中不留遗憾，做到真正的全面发展。
《好饿的毛毛虫》也是属于洞洞书，益力多现在特别喜欢这本书，睡前都要爬到床头拿起这本书，示意让我给他读，里面的色彩特别丰富，文字少，图片多，非常合适小宝宝阅读。
关于亲子阅读，国外读书网站有如下几点建议。
| 父母阅读技巧 | 孩子可能的表现 | |
| 1岁 | 允许孩子阅读过程中爬来爬去； 指称图片，让孩子学指称图片； 阅读生活中的符号、标志； | 反复读同一本书； 睡前阅读； 对书本表现出喜好倾向，更喜欢有食物、交通工具、动物和小朋友的书； 书中的文字少； |
| 2岁 | 阅读生活中的符号、标志； 绘本散落在房间的角落； 让孩子自己选择绘本； | 翻书； 开始抢答； 指认图片； 反复听一个故事；； 喜欢有趣的书； 喜欢动物绘本、动物声音； |
| 3岁+ | 让孩子坐在怀中读书； 问关于故事的问题； 让孩子自己讲故事； 每周一次图书馆、绘本馆； | 喜欢更长的、故事更完整的绘本； 字母和数字书； 关于家庭、友情和学校的书； 喜欢睡前阅读； |
宝爸妈们进行亲子绘本阅读的时候，考虑到孩子的个体差异，逐渐摸索出自家的阅读习惯。
以下是一些亲子绘本阅读的基本原则，希望对宝爸妈有所帮助。
① 养成每天阅读的习惯，哪怕只有几分钟。
②
以获得阅读中的快乐为主要目的。
③
对绘本中的图画展开讨论，并不是一定要讲一个完整的故事。
④
让孩子试着翻书。
⑤
聊聊封面，从封面中开始讲述这是一个关于什么的故事。
⑥
指读。
⑦
发出有趣的声音吸引孩子的注意力（如动物的声音）。
⑧
选择和孩子生活有关的绘本（如牙医、养宠物）。
⑨
声情并茂、绘声绘色。
⑩
问问题（你猜下面发生了什么）。
⑫
让孩子问问题，及时表扬和鼓励。
⑬
重复故事，亲子阅读以孩子为中心。
⑭
经常去图书馆、书店或绘本馆。
从开始完全对绘本不感兴趣，到睡前会主动翻开绘本让我念给他听，这个过程就是需要坚持，大概一个星期左右就能见到效果，只要你用心地读绘本，宝宝会渐渐爱上与你的互动。
现在益力多已经14个月了，我陪着他读了四个月的绘本，见证了他牙牙学语的过程，现在的他可以说到二十多三十个词汇量，而且语言的理解能力特别好，听到我说出去，他能开口说鞋子，钥匙，开门，听到我说水果，他能蹦出apple,banana，提子等相关词汇，他能理解一些日常用语，一些因果关系，这样惊喜的发现，令我的坚持更加有意义。
人生的路很长，能陪孩子一生的不是他哭闹想要拥有的玩具娃娃，不是他亲爱的小朋友，甚至不是他身边爱他疼他的亲人，不是妈妈，而是他自己。越早让孩子养成阅读的习惯，往灵魂里注入丰富的东西，让他们的小灵魂变得丰富、独立、自信，他们才不会觉得孤独，也能成功应对成长中的各种阻碍。
