兔子六岁多了，今年九月，她正式成为了一名小学生，可喜可贺。但进入小学也就意味着她们再也不能像幼儿园一样依赖老师，除了上课，课余时间的自理以及同学之间的关系，都要靠她们自己去打理。



      对此，兔子并未表示不适应，她甚至很很快接受，并且热爱上了校园生活。可是前段时间，兔子却遇到了一些问题。虽说她并未因此排斥学校，但多少有些不愉快，甚至有一时的担忧与恐惧。
      这件事要说起来大概要追溯到一个月前。
      那天中午接兔子放学，和兔子一组的小男孩听到老师宣布解散后，就一直手舞足蹈地和我嚷嚷。
那个孩子在幼儿园就是兔子的同学，以前也常来我家玩，还在我家吃过晚饭，坐在兔子后面。据他反应，兔子在上课的时候总碰他的桌子，导致他无法写作业，故而和我“告状”。
      兔子所在的班级是个五十人的大班，我也去过她学校几次帮忙活动，知道她们班上没排桌椅之间离得很近。简单的说，每两张桌子之间的距离都没有一把椅子宽，孩子出入都要挪动。
      当然，我也知道兔子有个特别不好的毛病，这个问题以前我也特别干预过，因为越管越严重，后来查了一些资料，我开始选择尽量疏导。虽然效果肯定要比之前好了，但我相信肯定还会偶尔出现，这应该也就是原因所在。
      于是，我立刻询问了兔子，她也坦诚确实有这个情况，表示以后一定注意。
      我想，入学也有两三个月了，如果这个情况严重，老师应该也会找到我，也就没有和老师询问，就想着尽量引导兔子，慢慢帮她改正这个问题。当然，我也要求兔子向这个小男孩道了歉，并表示我也会帮助兔子尽量改正。分开时我还说如果兔子再有这类情况发生，让他可以继续向我反映情况。