yeahtomatleave
6个月25天 · 来自广州市
2018年10月要怎样面对孩子的“妈妈，我害怕”
害怕是人类最原始的情感之一。在古远的时代，我们的祖先正是因为有了这种情感才能躲避危险存活了下来。害怕对生命有危机的事物是合理的，但在现今社会，已经没有猛兽会躲在草丛里随时袭击我们了。我们又要怎样面对“害怕”，特别是孩子的“妈妈，我害怕”呢？
在儿时，孩子会逐渐认识周围也认识自己。他们或许由于本身的性格，或一个故事一个传说开始害怕某种事物。加上孩子们本身丰富的想象力，往往会扩大了恐惧。要用心的引导，帮他们接受这种情感，也适当控制这种情感。
___________________________________________
我是分割线
害怕是人类最原始的情感之一。在古远的时代，我们的祖先正是因为有了这种情感才能躲避危险存活了下来。害怕对生命有危机的事物是合理的，但在现今社会，已经没有猛兽会躲在草丛里随时袭击我们了。我们又要怎样面对“害怕”，特别是孩子的“妈妈，我害怕”呢？
在儿时，孩子会逐渐认识周围也认识自己。他们或许由于本身的性格，或一个故事一个传说开始害怕某种事物。加上孩子们本身丰富的想象力，往往会扩大了恐惧。要用心的引导，帮他们接受这种情感，也适当控制这种情感。
___________________________________________
我是分割线
那晚过后，儿子连续3晚还是会跑出来求安慰，但很容易就可以劝说他继续回去睡觉了。费些口舌，少些睡眠，多点精力，有点耐心是可以安抚孩子害怕的心情的。
我的闺蜜有个快狠准的方法来帮助她的俩娃战胜恐惧，就是“怪物喷雾”。其实就是把空气清新喷雾上自己贴了个表签写着“Monster Spray”。她会在孩子们睡觉前往床上床下和柜子里各喷一下，据说就把怪物都消灭掉了，哈哈。对她家俩娃非常好用。这也证明了开导孩子的方法不是只有一种，而是要因人而异。
祝大家万圣节快乐，宝宝们都不再害怕喽！😘
如果说大女儿像宝爸，那儿子几乎就是我的性格克隆了。每天都莫名其妙的开心，好说好动。这也是为什么当他前几天突然哭着闹着怎么说都不回自己房间睡觉时，让我们很不解。
几天前，大半夜我儿子抱着他的小象跑到了我们卧室，哭得好可怜。宝爸让他回去睡觉，他反倒哭得更凶。抱着我说“要妈妈”。我问他为什么不要回去睡，他才告诉我们他在害怕。背景是马上就要到了万圣节了，鬼神出没的气氛感染到了他幼小的心灵。刚好姐姐最近又迷上了一款小怪物的动画片叫Super Monsters，他们每晚睡前刷牙时间看10-20分钟。
他的房间贴着他的五只小猴贴纸，到了晚上黑黑的光线下加上他都想象力就变成了怪物。我先安慰他家里并没有怪物，因为家里有4只猫咪呐。怪物要进入这个世界要通过一个猫咪把守的大门（改版古埃及的信仰，呵呵），所以怪物不会到我们家的。而且，他和姐姐睡同一个房间，所以也有姐姐保护他的。最后，我同意把贴纸拿掉，夜灯打开。在我站在他床上摘贴纸的时间内，他已经在我脚边睡着了。
当然，创造可接触的新事物和避免没必要的“折腾”（也就是适当的保护）是需要平衡的。比如，我们已经计划一年后就要搬到另一个城市，而她也要因此面对一次大环境转变。所以，今年即使她的年龄已经够上公立幼儿园了，但为了少些“折腾”我们依旧让她留在她熟悉的私立幼儿园上完小班。
这些年培养大女儿的努力确实有结果。她变得比较自信，也比较开朗了。虽然玻璃心依旧，但她勇敢表达自己的情感，而不是一味的委屈。
楼楼家的大女儿完全继承了宝爸的性格，内向害羞，俗话的“慢热”。其实从小就看得出来,比如她18个月刚上幼儿园时，哭送了一个多月才勉强融入。小可怜每天都喊着“no上学”。而且见到生人就僵住，不肯说话（平常是个话匣子）。包括她情同亲姐妹的两个小朋友，几周没见面都会跟人家别扭一会儿才玩儿开。胆小的她3岁之前更是大一点的动物（像是农场上的马）都不敢摸😂。
我做的第一步是让她认识自己的情感，而能够表达出来。刚开始她只知道“不舒服”或“肚肚疼”，经过引导才表达出“害怕”的情绪。我们也是因为知道她的内向会害怕不熟悉的事物，所以很早的有意识的给她创造突破自我的机会。我的理念是如果因为害怕就一味保护退缩只会越来越放大那种恐惧，而且也不实际。哪有人一生不需要社交不会接触新事物呢？与其让她长大后承受更大的焦虑或由于害羞内向而失去机会，我们决定从小让她学会战胜恐惧的方法💪。
今年给她报了芭蕾舞班就是为了锻炼她的适应度。虽然芭蕾舞是她自己选的，但刚开始上课还是会害怕。我跟她说“刚开始害怕是正常的，因为你并不熟悉那里的老师和小朋友，所以我们可以先站在一边看大家跳舞”。这样度过了几堂课后，她不再会紧张到不肯下车不肯进教室了。然后，我会坐在教室墙边给她精神力量，她也开始参于其他小朋友一起跳舞。这样又过了几堂课后，我们说好下次她自己进去，妈妈在外面等待室等她。从视频直播看到她虽然前几次独自上课还是拘谨，但至少有试着融入课堂。翻页到现在，每周六都开开心心的自己跑进舞蹈教室，主动跟老师和小朋友说“hi”，而且都会跳。