刚刚考完试，成绩好的皆大欢喜，成绩不好的家长愁白了头。
近日一个校长在考试后家长会上的一番话，引起了热议，在朋友圈引起极大的反响。
这位校长这样说

尊重每个孩子的差异，慢慢养。
有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。没有资质的孩子是用来报恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频，读书没资质等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！
说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿，很多事情冥冥之中早已注定，不必太过强求。用心教育、陪伴成长，自己的孩子都是最好的，共勉
一些家长表示整个会议两小时就记住这段话



连著名主持人孟非也说宽慰到他了


其实正如这位校长所说的那样，我们大家也明白每个人生来不同，接受能力、智力也不同。但是由于社会原因、生存关系、一些额外的心理原因，导致大家普遍希望自己的孩子都要成为最优秀的，因为那样脸上才有光才有面子。什么事情都有正反面，有些事情也都是早早注定的。

在小时候妈妈老是说亲戚家孩子这次成绩有多好，又挣了多少钱。你要多努力，以后你才不会像现在的我们，哪个时候听着其实挺不开心的，为什么老是说别人家的孩子好，我已经很努力了但是做不出成绩我也没办法，时间久了后面我再也不听他们的话，导致一段时间都觉得自己是不是很不行。



以前听过一个朋友说他孩子小军和小杰是楼上楼下住着的两个孩子，又是同班同学。小杰天资聪颖，又肯努力，所以学习成绩一直很好。而小军天资稍差，虽然也肯努力，可是成绩怎么也赶不上小杰。小军的母亲经常拿他们对比说：“咱家什么都不比小杰家里差，就是你比小杰差，你为什么就不能为爸妈争口气啊。”现在，小军总是便认为自 己是一个笨孩子，学习越来越差。

父母的这些无形之间的比较，看似是好心，希望孩子努力加油，但是却不知道这样的行为更加容易伤害到孩子，让孩子产生自卑和挫败感，影响孩