面对孩子们之间起外号,父母们该怎么应对和教育呢
浅唱小幸福XF
8个月2天 · 来自广州市
2019年2月给人起外号这个事情,从我们孩童时就有了,最常见的就是被人拿名字来起外号,比如:带有“珠”就说成“猪”,带有“财”就说成“狗奴才”,带有“炳”就叫成“豆饼”···
也是佩服这些人大开的脑洞,为什么总能把别人的名字往不好的事物联系,然后起一个不好的外号呢?为什么不懂得往好的方向联想呢?现如今我们也长大成人,被人起外号的经历也早已忘却,现如今可能要面对自己孩子被人起外号,或者自己孩子给别人起外号,然后该怎么教育孩子的问题了。
孩子们的世界总是很奇妙的,当我们以为外号是通通不被接受的时候,有的小朋友却又无所谓,甚至有的小朋友又挺喜欢,这又是为什么呢?尤其在面对孩子因为外号而感到困恼和沮丧的时候,父母们又该怎么教育呢?
我们先来谈一谈外号带给我们的认知:
【1】为什么大部分人不喜欢被起外号呢,这个是跟认知有关的。举个例子:有一群小朋友经常在一起玩,当中有个小朋友,经常不讲卫生,不爱干净,总是把自己搞得脏兮兮黑乎乎,外加对人不好,总是欺负和嘲笑别的小朋友···所以大家把他称为“黑炭”。
时间长了,“黑炭”就成了不卫生不干净和欺负嘲笑别人的代名词,也就是反面代名词。所以,即便有一天,黑炭这个真实的人不存在了,但这个外号的影响力还在,只要说起“黑炭”,众人马上就会联想到不好的行为,所以不会有小朋友喜欢被起这个外号。
就跟“破xie”一样的意思,这个词代表了yin dang和不守妇道,所以没有人会喜欢被称为“破xie”,这就是外号给人类带来不好认知,导致人类不喜欢被起这个外号。
【2】再举个例子,有一天老师在给全班小朋友讲故事,故事主人公叫花脸猫(脸部不干净,脏兮兮的意思),花脸猫在故事中经常助人为乐,热爱生活,喜欢唱歌和跳舞,非常受到欢迎和喜欢。
在老师的讲述中,孩子们已经把花脸猫跟美好行为和正能量联系在一起了,潜意识了就认为花脸猫等同于助人为乐和快乐向上,所以当有人被称为花脸猫的时候,就会喜欢和接受,而不是感到苦恼。
就如同《汪汪队大救援》这部动画片里头的灰灰,单看字眼,大家肯定觉得一定是一个不卫生,穿着不好看或者长相不好看的小朋友。但正因为这个名字是一只狗狗的名字,而这只狗狗平日里总能帮助别人脱离困难,而且勇敢能干。
所以,“灰灰”便成了好行为好品德的代名词,如果有孩子被叫“灰灰”,ta会很乐意接受,ta会认为自己就是一个勇敢能干而且乐于助人的人。这就是外号带给人类好的认知,导致人们喜欢被那样称呼。
因此,当我们遇到孩子们之间起外号的事情时,可以先了解外号的来源。如果那个外号,正好跟美好事物联系在一起,我们可以用正能量来引导孩子,告诉孩子们这个外号是正能量的代名词,只会被称赞不会被嘲笑。
如果不了解外号的来源,家长们也可以先询问一下孩子们对这个外号的想法和看法,只要孩子们表现出没关系,家长们就可以不用理会了。反之,孩子正为此苦恼的话,家长们可以联系对方家长和老师,一起协商解决这个事情。
总而言之,只要能用好心态教育孩子,家长们都可以这么做,同时也应该教育自家孩子不要给别人起外号,做一个讲文明的乖孩子。
也是佩服这些人大开的脑洞,为什么总能把别人的名字往不好的事物联系,然后起一个不好的外号呢?为什么不懂得往好的方向联想呢?现如今我们也长大成人,被人起外号的经历也早已忘却,现如今可能要面对自己孩子被人起外号,或者自己孩子给别人起外号,然后该怎么教育孩子的问题了。
孩子们的世界总是很奇妙的,当我们以为外号是通通不被接受的时候,有的小朋友却又无所谓,甚至有的小朋友又挺喜欢,这又是为什么呢?尤其在面对孩子因为外号而感到困恼和沮丧的时候,父母们又该怎么教育呢?
我们先来谈一谈外号带给我们的认知:
【1】为什么大部分人不喜欢被起外号呢,这个是跟认知有关的。举个例子:有一群小朋友经常在一起玩,当中有个小朋友,经常不讲卫生,不爱干净,总是把自己搞得脏兮兮黑乎乎,外加对人不好,总是欺负和嘲笑别的小朋友···所以大家把他称为“黑炭”。
时间长了,“黑炭”就成了不卫生不干净和欺负嘲笑别人的代名词,也就是反面代名词。所以,即便有一天,黑炭这个真实的人不存在了,但这个外号的影响力还在,只要说起“黑炭”,众人马上就会联想到不好的行为,所以不会有小朋友喜欢被起这个外号。
就跟“破xie”一样的意思,这个词代表了yin dang和不守妇道,所以没有人会喜欢被称为“破xie”,这就是外号给人类带来不好认知,导致人类不喜欢被起这个外号。
【2】再举个例子,有一天老师在给全班小朋友讲故事,故事主人公叫花脸猫(脸部不干净,脏兮兮的意思),花脸猫在故事中经常助人为乐,热爱生活,喜欢唱歌和跳舞,非常受到欢迎和喜欢。
在老师的讲述中,孩子们已经把花脸猫跟美好行为和正能量联系在一起了,潜意识了就认为花脸猫等同于助人为乐和快乐向上,所以当有人被称为花脸猫的时候,就会喜欢和接受,而不是感到苦恼。
就如同《汪汪队大救援》这部动画片里头的灰灰,单看字眼,大家肯定觉得一定是一个不卫生,穿着不好看或者长相不好看的小朋友。但正因为这个名字是一只狗狗的名字,而这只狗狗平日里总能帮助别人脱离困难,而且勇敢能干。
所以,“灰灰”便成了好行为好品德的代名词,如果有孩子被叫“灰灰”,ta会很乐意接受,ta会认为自己就是一个勇敢能干而且乐于助人的人。这就是外号带给人类好的认知,导致人们喜欢被那样称呼。
因此,当我们遇到孩子们之间起外号的事情时,可以先了解外号的来源。如果那个外号,正好跟美好事物联系在一起,我们可以用正能量来引导孩子,告诉孩子们这个外号是正能量的代名词,只会被称赞不会被嘲笑。
如果不了解外号的来源,家长们也可以先询问一下孩子们对这个外号的想法和看法,只要孩子们表现出没关系,家长们就可以不用理会了。反之,孩子正为此苦恼的话,家长们可以联系对方家长和老师,一起协商解决这个事情。
总而言之,只要能用好心态教育孩子,家长们都可以这么做,同时也应该教育自家孩子不要给别人起外号,做一个讲文明的乖孩子。
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评论 ( 9 )
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我小时候就很介意同学给我起外号,现在回想起来还是我自己承受能力太差,太在意别人的看法。
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楼主发布这个内容挺好的,我想大伙都能够受到启发
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内容不错,收藏一下
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挺好的文章,让人学到东西
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文章内容很有意义,值得阅读
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此前真的想不到这些,感谢分享
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这类话题可以经常发布,喜欢看
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谁小时候不这样?除非太过了或者对方很在意,不用管