孩子上学哭闹，我们家长应该怎样面对。看快乐多的老师如何给孩子家长答疑解惑[强][强][强][强]   孩子的名字都改成了孩子。[微笑]大家懂得的[奸笑]  @爸爸：关于你今天跟我反孩子送来快乐多会表现得害怕和不愿意进来，还哭闹着往外跑，但是去别的机构都是大老远主动跑过去跟每一位老师拥抱，表现得很热情开心～
其实有必要跟你聊一下快乐多，我们的灵魂创始人jessie所推崇的就是美式教育。所以在这里我们每一位老师都不会去哄孩子，当然也不会反对孩子哭。就像jessie说的，孩子小的时候都没有哭闹得权利，那长期压抑以后长大了很容易出问题的。所以，我们允许孩子自由表达自己的想法（包括情绪）。所以孩子哭闹在这里不会得到任何的特别关照。而且我们还会带他暂时隔离。隔离就是把孩子暂时单独带到一个空房间，为了安全我们会有一名老师专门陪同。这样做目的很简单，当儿童有不良行为发生后，要将他置于与其他儿童隔离的地方。因为隔离意味着有趣活动的终止，在教师教育教学知识与能力里改变学生行为的心理学技术也有提到隔离这个方法。可以用于纠正2~12岁儿童的情绪性不良行为。在保证安全前提下，让孩子在一个刺激单调而又无聊的地方，老师要做的就是不跟隔离的孩子交谈。心理学上教得隔离时长是一岁一分钟，我们人性化改为n-1，n是孩子的年纪。等时间到老师会问孩子原因。慢慢孩子就会明白哭是没法得到关注和安慰，也没有解决问题，会学着自己管理自己的情绪这就是我们之所以这么做的目标。
其次，你跟我说他在其它机构表现很开心热情不会哭闹，他刚来第一天我就问过你他之前有没上过全天班的托管，你说没有，一开始我以为他会又哭又闹，但是你的孩子没有。他之前上的是机构的课也就一个上午或者下午，一般就几个课时，但是来这里对孩子心理素质要求更高，因为一呆就是一整天的集体生活。从早到下午四五点，无疑对孩子来说挺不容易的但又是必经的，所以有情绪也是可以理解的