那个从小就爱“告状”的孩子,长大后怎么样了?
云想衣裳花想容
3岁以上 · 来自马鞍山市
2019年6月上周和几个朋友出去玩,每个人都带着自家娃,好几个小朋友在草地上跑来跑去,特欢实。
大人们满以为这回自己可以好好歇会儿,聊聊天了。可是,其中有1个小朋友,根本不让大人耳根子清净,他每隔一会儿就跑过来打报告。
妈妈,那个小朋友推我了。
妈妈,那个小朋友踩我的脚。
妈妈,那个小朋友抢我玩具。
就连别的小朋友摘了一朵花这种事都要来打报告。这个孩子的妈妈超尴尬,其他妈妈也挺闹心,好好的郊游变成了一场控诉大会。
在生活中,有不少宝宝喜欢告状,“举报”别人,给别人打小报告。哪怕是在你眼中芝麻绿豆大的一点儿小事,他都要跟大人汇报一下。
对于孩子的这种习惯,大人很少去探究真正的原因。
有的大人嫌烦:去去去,怎么就你这么事儿多,别总跟我说这些,一边呆着去。
有的大人当真:什么?有人欺负你?好,妈妈这就去给你报仇。
有的大人敷衍了事:好好好,知道了。你去玩吧。
然而不管用了上面哪种方法,都不能打根儿上解决孩子爱告状的毛病。
其实,孩子之所以喜欢“举报”,并不是成心搞事情,而是因为他们辨别是非的能力低,解决问题的能力差,一般说来不外乎这两个原因:
1,孩子被人欺负了,窝火,求安慰,求出气
不管是抢玩具,还是被欺负了,孩子是真伤心,真生气了。
但是,他又不知道自己应该怎样处理这种情况,更不知道如何跟让自己不爽的人去交涉。没辙,只好找父母倒苦水,巴望着爹妈能出面摆平对方,给受了委屈的自己讨个公道。
这种情况,你一旦出手了,就得次次出手。因为在这个过程中你没有培养孩子解决问题的能力,而是一手包办,全都代劳了。
2,举报他人,表现自己,求关注,求赞美
有些孩子知道什么是对的,什么是错的。当他发现别人做错事的时候,马上向大人举报,为的是,能得到大人的表扬和肯定,在肯定中寻求关注以及成就感,换来妈妈的一句赞美就心满意足。
哦,别人乱丢垃圾,你没有乱丢垃圾。
还是你懂事啊。
别人在墙壁上乱涂乱画,你就不会这么做。
你才是好孩子。
对于这种原因很多爹妈表示不知怎样做好,你不去表扬孩子吧,怕打消孩子的积极性,伤了他的自尊心。
你表扬他吧,他劲头儿更猛了,哪怕是走在大马路上八竿子打不着的人也要去跟妈妈举报。
孩子的这种行为真心让不少爹妈很发愁。毕竟,没人愿意和总是打小报告的人玩。如果孩子在爱告状的路上越走越远,以后的人际社交都是个问题。
下面就给大家介绍几种方法来解决这个问题:
1,耐心倾听孩子的话,对孩子表示接纳和尊重
抛开孩子告状这点不说,作为爹妈对孩子的话首先要认真倾听,这样孩子就能感受到你对他的接纳和尊重。
你可以耐心地跟孩子说:别着急,慢慢说,妈妈在听着呢。然后给孩子一个拥抱,让孩子的心暖暖的。同时让他知道你理解他的感受。
我敢肯定,你对小明真的很生气。
我完全了解,小明的做法让你特别伤心。
千万不要打断孩子,不耐烦地让他哪凉快哪待着去。也别偏听偏信,一听他的告状就火冒三丈。
你只要认真倾听,表示理解就好。
这样孩子们就会知道:他们能够和爹妈谈论任何事情,而且不会受到责备或者惩罚。
2,搞清整件事情的来龙去脉
孩子的表达能力有限,断章取义,冰山一角是家常便饭。他们可能只描述被打了的事情,但是为什么被打呢,这些没说。
所以爹妈应该引导孩子说出事情的经过。在了解事实后,再去根据具体的情况采用不同的处理方式。
比如,有时可能是孩子做了什么惹人不高兴的事,像是他抢了别人的玩具,所以,别人才推他。
大人要是不搞清真相就出手,那孩子这辈子可能都搞不清是是非非,以及正确的为人处事原则到底是什么。
大人们满以为这回自己可以好好歇会儿,聊聊天了。可是,其中有1个小朋友,根本不让大人耳根子清净,他每隔一会儿就跑过来打报告。
妈妈,那个小朋友推我了。
妈妈,那个小朋友踩我的脚。
妈妈,那个小朋友抢我玩具。
就连别的小朋友摘了一朵花这种事都要来打报告。这个孩子的妈妈超尴尬,其他妈妈也挺闹心,好好的郊游变成了一场控诉大会。
在生活中,有不少宝宝喜欢告状,“举报”别人,给别人打小报告。哪怕是在你眼中芝麻绿豆大的一点儿小事,他都要跟大人汇报一下。
对于孩子的这种习惯,大人很少去探究真正的原因。
有的大人嫌烦:去去去,怎么就你这么事儿多,别总跟我说这些,一边呆着去。
有的大人当真:什么?有人欺负你?好,妈妈这就去给你报仇。
有的大人敷衍了事:好好好,知道了。你去玩吧。
然而不管用了上面哪种方法,都不能打根儿上解决孩子爱告状的毛病。
其实,孩子之所以喜欢“举报”,并不是成心搞事情,而是因为他们辨别是非的能力低,解决问题的能力差,一般说来不外乎这两个原因:
1,孩子被人欺负了,窝火,求安慰,求出气
不管是抢玩具,还是被欺负了,孩子是真伤心,真生气了。
但是,他又不知道自己应该怎样处理这种情况,更不知道如何跟让自己不爽的人去交涉。没辙,只好找父母倒苦水,巴望着爹妈能出面摆平对方,给受了委屈的自己讨个公道。
这种情况,你一旦出手了,就得次次出手。因为在这个过程中你没有培养孩子解决问题的能力,而是一手包办,全都代劳了。
2,举报他人,表现自己,求关注,求赞美
有些孩子知道什么是对的,什么是错的。当他发现别人做错事的时候,马上向大人举报,为的是,能得到大人的表扬和肯定,在肯定中寻求关注以及成就感,换来妈妈的一句赞美就心满意足。
哦,别人乱丢垃圾,你没有乱丢垃圾。
还是你懂事啊。
别人在墙壁上乱涂乱画,你就不会这么做。
你才是好孩子。
对于这种原因很多爹妈表示不知怎样做好,你不去表扬孩子吧,怕打消孩子的积极性,伤了他的自尊心。
你表扬他吧,他劲头儿更猛了,哪怕是走在大马路上八竿子打不着的人也要去跟妈妈举报。
孩子的这种行为真心让不少爹妈很发愁。毕竟,没人愿意和总是打小报告的人玩。如果孩子在爱告状的路上越走越远,以后的人际社交都是个问题。
下面就给大家介绍几种方法来解决这个问题:
1,耐心倾听孩子的话,对孩子表示接纳和尊重
抛开孩子告状这点不说,作为爹妈对孩子的话首先要认真倾听,这样孩子就能感受到你对他的接纳和尊重。
你可以耐心地跟孩子说:别着急,慢慢说,妈妈在听着呢。然后给孩子一个拥抱,让孩子的心暖暖的。同时让他知道你理解他的感受。
我敢肯定,你对小明真的很生气。
我完全了解,小明的做法让你特别伤心。
千万不要打断孩子,不耐烦地让他哪凉快哪待着去。也别偏听偏信,一听他的告状就火冒三丈。
你只要认真倾听,表示理解就好。
这样孩子们就会知道:他们能够和爹妈谈论任何事情,而且不会受到责备或者惩罚。
2,搞清整件事情的来龙去脉
孩子的表达能力有限,断章取义,冰山一角是家常便饭。他们可能只描述被打了的事情,但是为什么被打呢,这些没说。
所以爹妈应该引导孩子说出事情的经过。在了解事实后,再去根据具体的情况采用不同的处理方式。
比如,有时可能是孩子做了什么惹人不高兴的事,像是他抢了别人的玩具,所以,别人才推他。
大人要是不搞清真相就出手,那孩子这辈子可能都搞不清是是非非,以及正确的为人处事原则到底是什么。
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对于3岁以上的孩子告状时,爹妈应该尽量鼓励他们自己去搞定难题。比如,问问他:
你觉得这件事应该怎么解决呢?
你觉得自己怎么做比较好?
你自己想一想办法,我相信你能做得很好。
当你真正放手并给予孩子充分信任时就会发现,孩子的智慧其实是很惊人的。
有一个妈妈跟我说,他家几个孩子一起玩,其中一个孩子经常爱告状。她每次都会耐心倾听,然后告诉他,宝贝,我相信你们能自己解决。
有一次,她听到孩子们又在吵架。一个孩子说,我要告诉妈妈,你抢我的玩具。另一个孩子说,你告诉她也没用。她会跟你说,我相信你们能自己解决,还是咱们自己想想办法吧。
另一个回答,对啊,那我觉得咱们轮流玩吧。
很快,两个小孩儿因为自己想出的方法和解了,听墙根儿的妈妈表示非常满意。
你瞧,只要多给孩子提供点锻炼机会,你会发现,他们的小脑袋瓜子其实相当好使。
如果孩子跟你告状别的小朋友摘花了,你可以告诉他:
我们要爱护花草,不能随便乱摘花。
小朋友摘花确实不对。
不过,也许他根本不知道,
你用不着告诉妈妈,你可以直接对他讲啊。
如果孩子告诉你别人不给他玩玩具,你可以告诉他:
你不说出来别的小朋友怎么知道你想玩呢?
你可以大大方方地问别人,我们可以一起玩吗?
我可以玩一玩你的玩具吗?
要是对方不愿意,你也可以走开,去找别人玩呀。
生活中有很多解决问题的技能对孩子还是新鲜的,陌生的。所以爹妈才更应该去教会孩子独自解决问题的方法。
因为你不可能时刻陪在他的身边,替他出头,或者当他的裁判,孩子更应该去学习的是自己如何面对种种难题。
1.耐心倾听孩子的小报告,对孩子表示接纳和尊重。
2. 搞清事情的来龙去脉。
3. 教给孩子自己解决问题的技能。
4. 对孩子表示足够的信任,让孩子自己解决问题。
最后要说一点,虽然孩子的所作所为有时不符合大人的价值观,但是大人要积极引导孩子,鼓励他们建立良好的行为习惯,而不是整天去评价别人的是是非非。