如何让孩子暑假过得更有意义
初夏妈本真生活
2岁12天 · 来自北京市
2019年7月每年的七八月份,上学的孩子们都会迎来一个比较长的假期。对于家长来说,孩子的暑假究竟怎样过才更有意义,这确实是一件令人头疼的事情。
暑假要好好玩,学习不用太上心?
部分家长认为,孩子在学校里辛苦了一个学期,趁暑假应该好好放松一下,多玩两天无所谓,开学前把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙,没时间管孩子,干脆对他们放任自流,只要不闯祸就行。
家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于游戏或以电视为伴,导致暑假作业不写等。
培训班、学习班报的越多越好?
部分家长把暑假当做是孩子补习功课的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一些家长可能出于攀比的心理,看见身边的家长报了那么多兴趣班,生怕自己的孩子落后,也跟风报了很多兴趣班。导致孩子一个暑假都在学习,比平时上课还累。
鼓励孩子德行兴趣。
可以让孩子参加各种正规学校组织的夏令营活动,这个比较适合工作很忙的家长,可以为孩子选择不错体育类或者活动类兴趣班,绘画、游泳等,既可以有人照顾孩子也不耽误家长上班,同时通过集体游戏等激发孩子的团队意识,沟通技巧、合作能力等。让孩子利用暑假尽情的培养自己兴趣。
暑假是该放松,但要张弛有度。
所以,家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间,建议孩子每天学习的时间不少于两个小时,起码保证暑假作业能在开学前按时完成。
如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完,剩余假期可适时减少为每天学习一个小时。学习内容也可丰富点,比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课、隔一天写一篇日记等。孩子每天看电视或玩电脑的时间要控制在两个小时左右为宜,提醒家长可给电脑或手机装装一些限时器之类的小软件。
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此外,如果可以的话,尽量让孩子保持在学校的作息时间,可稍晚起晚睡一个小时。
只重计划制定,忽略实施过程
每到暑假,一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划,规定每天几点到几点做暑假作业,几点到几点看电视等,孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细,但有的家长由于工作忙,很少监督孩子的计划完成得怎么样。有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有,没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差,缺乏家长的监督,很容易只顾着玩,对学习计划执行不到位。
计划制定了还不够,要加强对计划完成情况的监督。
建议家长和孩子一起制订计划,制订计划要充分尊重孩子的意见。制订后家长签字,孩子签字,提升这份计划的权威性。
计划实施期间,家长要做好监督,每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划,如果提前完成,可适当给予口头或物质奖励;如果没完成,当天即监督孩子补上,不要养成“拖”的习惯。当然,计划实施也不要太“死”,可根据具体情况随时调整。
待在家里最安全,尽量不出门
暑假里,孩子放假了,但大多数家长需要上班。一些家长担心孩子独自出去玩,可能出现安全问题,索性将孩子关在家里。
孰不知,小学生在学校里热闹惯了,突然一个人被关在家里,没有父母陪伴,也没有伙伴一起玩,日常活动只有看书学习、看电视、玩电脑等寥寥几项,时间长了,容易出现孤独、情绪低落等心理问题,对心理健康不利。
暑假,是社会实践的好机会。
建议家长让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践,如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可以让孩子参加与自己工作相联系的实践活动,比如家里开饭馆的,不妨让孩子洗洗碗、端端盘子。
家长也可创造条件让孩子体验生活,比如陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转,有条件的话可以陪孩子做一次长途旅行等。