【亲子游戏】带孩子扣启“科学”大门,这个实验小游戏一定不能错过
小米和土豆
2岁7个月27天 · 来自潮州市
2019年7月男孩子好难带
他们好动、调皮,根本叫不住!最重要的是,他们的头脑构造和你都不一样!
摸爬滚打是自带的技能,舞刀弄枪也是天生的爱好!
你想要他们安静地画画听故事?
对不起
这不在男孩子的思维范畴之内!
亲生了个熊孩子,
老母亲表示好无奈~
要怎么样才可以抓住男孩子的心?!
土豆弟弟爱摸索,玩玩具总喜欢探个究竟。很多人笑说弟弟适合学理科,有理科思维。
今天,老妈子决定来个简单的化学实验游戏,兴许,能刺激弟弟的兴趣燃点。
这个实验是利用气球的体积变化,验证碳酸氢钠和醋酸混合化学反应之后产生的无色无味的二氧化碳气体存在。化学反应式:CH3COOH +NaHCO3 =CH3COONa +CO2↑ +H2O
好吧,说人话,
就是利用小苏打和白醋反应产生的二氧化碳来吹气球!
这次游戏,麻麻特地请来自诩“化学小(lao)王(tou)子(er)”的粑粑来担任主力。希望在游戏过程中用简单直白的语言为孩子们深入浅出地讲解实验的科学意义(然而并没有)。
话不多说,实验马上开始!
喊来两娃。
发问:怎么把气球吹大?
用嘴吹?
弟弟立马表示能力有限,放弃!
姐姐努力了一下
果然吹不起来。
~~
那用气筒打气?
好像也不行耶
找爸爸帮忙?
在爸爸卖力地吹气下,气球越来越大啦~
然而
在爸爸在拼了老命消耗肺活量的时候,妈妈悄悄准备起今天的实验道具。
嘿嘿。这才是今天的主角啊!
来来来!
开始我们的表演
后面葛优瘫的弟弟,你这表情是几个意思?
2.然后,往气球里倒入少许小苏打
中国人“少许”的计量方式一直很微妙,
为避免反应太过激烈控制不住,我只加了一点点…
他们好动、调皮,根本叫不住!最重要的是,他们的头脑构造和你都不一样!
摸爬滚打是自带的技能,舞刀弄枪也是天生的爱好!
你想要他们安静地画画听故事?
对不起
这不在男孩子的思维范畴之内!
亲生了个熊孩子,
老母亲表示好无奈~
要怎么样才可以抓住男孩子的心?!
土豆弟弟爱摸索,玩玩具总喜欢探个究竟。很多人笑说弟弟适合学理科,有理科思维。
今天,老妈子决定来个简单的化学实验游戏,兴许,能刺激弟弟的兴趣燃点。
这个实验是利用气球的体积变化,验证碳酸氢钠和醋酸混合化学反应之后产生的无色无味的二氧化碳气体存在。化学反应式:CH3COOH +NaHCO3 =CH3COONa +CO2↑ +H2O
好吧,说人话,
就是利用小苏打和白醋反应产生的二氧化碳来吹气球!
- 实验道具:小苏打、白醋、空瓶子、白醋
- 实验目的:观察两种物品混合后产生的现象,明白化学反应的存在和其力量,启蒙科学思维
这次游戏,麻麻特地请来自诩“化学小(lao)王(tou)子(er)”的粑粑来担任主力。希望在游戏过程中用简单直白的语言为孩子们深入浅出地讲解实验的科学意义(然而并没有)。
话不多说,实验马上开始!
喊来两娃。
发问:怎么把气球吹大?
用嘴吹?
弟弟立马表示能力有限,放弃!
姐姐努力了一下
果然吹不起来。
~~
那用气筒打气?
好像也不行耶
找爸爸帮忙?
在爸爸卖力地吹气下,气球越来越大啦~
然而
在爸爸在拼了老命消耗肺活量的时候,妈妈悄悄准备起今天的实验道具。
嘿嘿。这才是今天的主角啊!
来来来!
开始我们的表演
- 首先,往空瓶子倒入三分之一的白醋
后面葛优瘫的弟弟,你这表情是几个意思?
2.然后,往气球里倒入少许小苏打
中国人“少许”的计量方式一直很微妙,
为避免反应太过激烈控制不住,我只加了一点点…
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宝妈们,实验过后的小苏打和白醋混合水可千万别倒掉,可以用来清洁家居!
清洗灶台、地板、卫生间,不仅去污除垢效果很好,还有杀菌的效果呢!
一石二鸟的游戏是不是很值得一试呢?
土豆弟弟要求要自己加苏打粉
好吧,来
爸爸又一次入场
这次弟弟不怕了,参与其中
哇。激烈反应中
哈哈,确实有大了一点
有自己参与完成的实验成果,姐弟俩表示很高兴很满意!
至此,小实验完美落幕!
根据俩娃的接受能力,借此强调几个点:
1、两种看似不相干的物品随意混合可能会产生化学反应,而且力量还不小,比你们都大,和爸爸相当,所以你们要注意!
2、变量的不同,化学反应也有大有小,我们可以小心控制。学习好化学知识,我们还可以利用化学反应来帮我们做事情,比如吹气球。
也许等孩子再大一点,对科学的理解再深一点,我们还可以讲述更多关于化学的事儿。
但作为一个启蒙的开始,我觉得他们有兴趣接触实验,愿意了解其中的原理,这样就够啦。
同样为孩子操碎心的宝妈们,你们觉得呢?
就看粑粑的了
粑粑把装了小苏打的气球套在瓶口上,
然后慢慢地把小苏打倒入瓶中的白醋里面
快看
瓶子里冒出了好多泡泡
弟弟怕爆炸,一溜烟跑上沙发作远观状
然鹅,
并没有爆炸
随着气泡越来越多,气球在慢慢变大
弟弟开始溜下沙发
哦,完成了
就这样
姐弟俩好像还不太甘心…