教育讲座上听到的干货知识，整理出来分享一下
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3岁以上 · 来自广州市
2019年7月这个年头，干货知识挺稀缺的，免费的更是基本没有。这次听了广外外校谭老师的讲座，听她分享了幼儿英语启蒙和双语教育的一些理念和干货知识。我觉得还蛮有启发的，趁有时间自己梳理一下，也把这些知识点分享给大家吧。
提要：
一、关于英语启蒙
二、怎样挑选好的绘本以及怎样读绘本
三、关于STEM和PBL
四、在家里怎么做英语启蒙
一、关于英语启蒙
我们大脑有很多不同的分区，每个部分活跃和负责的工作是不一样的。布罗卡斯理论就是说我们大脑里有一块布罗卡斯区，这块区域负责协调语音语调，语法结构等等。研究表明，布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的"布罗卡"区会关闭。布罗卡斯区关闭以前，我们学习的语言是“母语反射”式的，非常自然地就会蹦出这个词、这个语法规则。而布罗卡斯区关闭以后，我们学习语言是“翻译式”的，反应速度要慢得多。所以，2-4岁是英语启蒙的最佳年龄。
英语启蒙怎么做？
1、分级教学：
根据孩子的年龄，教育相应的知识。如，3-5岁的幼儿应该让他在一个主题下“浸入式”地学习英语，自然习得；6-8岁则要要求他能写整句等等。总之，要有规律，循序渐进；
2、轻松、自然的语言环境：
就是要有用英语沟通的环境，例如，老师或者家长用英语和孩子玩游戏什么的；
3、高频次大量输入：
重复重复重复。。。这是一切学习都必须做到的事情。最好爸妈能在家里给孩子不断地重复，具体方法后面会说。
待续咯😘😘
提要：
一、关于英语启蒙
二、怎样挑选好的绘本以及怎样读绘本
三、关于STEM和PBL
四、在家里怎么做英语启蒙
一、关于英语启蒙
我们大脑有很多不同的分区，每个部分活跃和负责的工作是不一样的。布罗卡斯理论就是说我们大脑里有一块布罗卡斯区，这块区域负责协调语音语调，语法结构等等。研究表明，布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的"布罗卡"区会关闭。布罗卡斯区关闭以前，我们学习的语言是“母语反射”式的，非常自然地就会蹦出这个词、这个语法规则。而布罗卡斯区关闭以后，我们学习语言是“翻译式”的，反应速度要慢得多。所以，2-4岁是英语启蒙的最佳年龄。
英语启蒙怎么做？
1、分级教学：
根据孩子的年龄，教育相应的知识。如，3-5岁的幼儿应该让他在一个主题下“浸入式”地学习英语，自然习得；6-8岁则要要求他能写整句等等。总之，要有规律，循序渐进；
2、轻松、自然的语言环境：
就是要有用英语沟通的环境，例如，老师或者家长用英语和孩子玩游戏什么的；
3、高频次大量输入：
重复重复重复。。。这是一切学习都必须做到的事情。最好爸妈能在家里给孩子不断地重复，具体方法后面会说。
待续咯😘😘
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二、怎样挑选好的绘本以及怎样读绘本
什么是好的绘本？
①高品格+大能力+好习惯
②美育 语言艺术 想象力 观察力 思考力 逻辑推理能力 专注力 幽默感
怎样挑选绘本？
①选择大的图书出版商，如DK 英国、USBORNE 尤斯伯恩、MILES KELLY 、SCHOLASTIC 美国学乐、PEARSON EDUCATION GROUP 培生教育、OXFORD READING TREE 英国牛津大学出版社等
②故事类和现实类的内容要把握好一定比例，不能全是故事书哦！
怎样给孩子读绘本？
①高频率，要经常给孩子读英文绘本，只要孩子不反感就要反复给他磨耳朵；
②一句中文一句英文的读法最多读三次，之后就只能用英文读；
③不要过度解读，让孩子去听，去想象就好，不用多加解释；
三、关于STEM和PBL
这也是现场分享的比较干货的一块内容。
什么是STEM？——科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics），是多学科融合的新教学方法。
其实许多学龄前孩子的家长应该都听过STEM了，最近特别火。但是，像我之前就一直停留在“听过”的层面而已，一直不是太了解STEM是啥。其实STEM也不是太新的概念了，只是最近才在中国火起来。它在美国80年代就开始出现，在奥巴马执政时期被全面推广。
什么是好的绘本？
①高品格+大能力+好习惯
②美育 语言艺术 想象力 观察力 思考力 逻辑推理能力 专注力 幽默感
怎样挑选绘本？
①选择大的图书出版商，如DK 英国、USBORNE 尤斯伯恩、MILES KELLY 、SCHOLASTIC 美国学乐、PEARSON EDUCATION GROUP 培生教育、OXFORD READING TREE 英国牛津大学出版社等
②故事类和现实类的内容要把握好一定比例，不能全是故事书哦！
怎样给孩子读绘本？
①高频率，要经常给孩子读英文绘本，只要孩子不反感就要反复给他磨耳朵；
②一句中文一句英文的读法最多读三次，之后就只能用英文读；
③不要过度解读，让孩子去听，去想象就好，不用多加解释；
三、关于STEM和PBL
这也是现场分享的比较干货的一块内容。
什么是STEM？——科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics），是多学科融合的新教学方法。
其实许多学龄前孩子的家长应该都听过STEM了，最近特别火。但是，像我之前就一直停留在“听过”的层面而已，一直不是太了解STEM是啥。其实STEM也不是太新的概念了，只是最近才在中国火起来。它在美国80年代就开始出现，在奥巴马执政时期被全面推广。
前面有说到，英语启蒙其实是需要大量的重复，才能让孩子在潜意识中形成语感。而这个大量的重复是需要家长配合的，是学校或者课外机构都没办替代的。那么，我们在家里应该怎么做英语启蒙呢？
①读绘本、磨耳朵。前面有推荐几个不错的绘本，读绘本其实是一个不错的学习方式。磨耳朵除了听绘本，还可以听英文歌曲，让孩子学唱英语歌，效果也不错；
②对于大一点的孩子，进入词汇的认识和学习阶段了，我们就可以用在家里各处贴上常见词汇的方法帮助孩子记忆；
③看动画片。看动画片也是能帮助孩子形成语感的，她推荐几部动画片，如《小猪佩奇》《爱探险的朵拉》等等
④玩游戏。这个我也没想到，居然还有能帮孩子学英语的游戏！
这次讲座是瑞思家长专场，很荣幸被邀请参与了这次的活动。其实一言蔽之，孩子英语启蒙，浸入式环境、科学的方法必不可少，但更重要的还是家长的重视和持之以恒的培养！
相比之前听过的很多讲座，谭老师的分享真的是干货满满了！挺感谢她的，也感谢瑞思英语的安排～感恩～～