1年1班王老师
孕11周+2天 · 来自沈阳市
2019年8月4岁半认识200个汉字,孩子还学上瘾了,方法其实so easy
最近和朋友聊天的时候,她叹了一口气,说“幼儿园是公立的,不怎么教认字,小小年纪啥也不学习,我们家长很焦虑。”
我说,可以试试自己教。
她答:“孩子根本坐不住,一笔一画,刚开始教就结束了。”在她的描述下,教孩子认字就是一个痛苦又熬人的过程,最后就禁不住放弃了。
我想起我和小宝一起学习认字的过程,很轻松、很有趣。以至于,这个小娃还嚷着要学习认字。
我是怎样把这件事变得有趣呢?
最近和朋友聊天的时候,她叹了一口气,说“幼儿园是公立的,不怎么教认字,小小年纪啥也不学习,我们家长很焦虑。”
我说,可以试试自己教。
她答:“孩子根本坐不住,一笔一画,刚开始教就结束了。”在她的描述下,教孩子认字就是一个痛苦又熬人的过程,最后就禁不住放弃了。
我想起我和小宝一起学习认字的过程,很轻松、很有趣。以至于,这个小娃还嚷着要学习认字。
我是怎样把这件事变得有趣呢?
get到动画片里的精髓以后,我开始结合自己实践,教孩子认字。我的做法大致有以下几点。
一是通过动作来教学。
我教小小宝认识的第一个字是“人”,第二个字是“大”。为了区别两个相似的字。在教人的时候,我站起来,双手贴在大腿边,两脚分开,告诉他,“看妈妈,这就是人字”。
而教“大”字时候,我打开双臂,同样两脚分开,我说观察下,妈妈有什么变化吗?小小费说,妈妈伸开手。
我们俩像跳操一样,我喊“人”,孩子就合拢手臂,我喊“大”,他就张开手臂。有趣的学习,很快让他记住了“人”和“大”的区别。
二是以轻松的氛围教学。
每次我都会拿出一张宣纸,拿出毛笔和墨汁。小小 宝很好奇,我就以教他画画的方式,实则暗度陈仓,教他认识汉字。我教他认识火字,就在宣纸上画了三条波浪线,告诉他像不像火苗啊,滋啦啦的。孩子一边笑得捧腹,一边说“妈妈我也要画”。所以对他而言,学汉字就是妈妈陪他画画的过程,一点不枯燥。
资料图片
三是随时考试,通过报纸来巩固。
我有一个习惯,每次教完他认识一个新字,我就翻出一页报纸。“来,说给妈妈听听,这个字是什么?”中国常用汉字就几百个,所以一张报纸上,一些简单的汉字比如“上、下、左、中、右”等非常多。孩子每次都能认出来,成就感杠杠滴。越考他,他越有兴趣。形成了想学汉字的内驱力。
同样,当他认识了这些字以后,当我们来到大街上,逛商场、去超市等等,随处可见的汉字,我们家长都会考考他:“认识这个字吗?”每次当小小费答对了,我们都会高兴地肯定他。孩子会打心眼里觉得,“我还真不错呢”。渐渐的,这些字、音、形,就真的入脑入心了。
如果你的孩子正处于汉字学习的年纪,千万不要用过去传统模式,让他们感受到认字识字的压力。尽可能地为他们创造一个生动有趣的学习氛围,这样才能让识字这件事事半功倍,激发孩子的学习积极性。