叽歪废话bot
2岁9个月18天 · 来自广州市
2019年9月为什么给幼儿园老师发信息，她们总是回复很慢？因为……
孩子刚入园，家长总是牵肠挂肚的。总有家长疑问，为什么我给老师发消息，老师总是很晚才回复甚至不回复？
我想这篇《幼儿园老师的一天》能够告诉你答案。
孩子刚入园，家长总是牵肠挂肚的。总有家长疑问，为什么我给老师发消息，老师总是很晚才回复甚至不回复？
我想这篇《幼儿园老师的一天》能够告诉你答案。
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请多一些配合，积极支持老师的工作
“我已经提前请好假了，家长会一定准时到！”
家庭对孩子的影响作用很大。在孩子的教育中，家、园双方缺一不可，很多工作只有相互配合才能达到百分百的成效，家长积极主动配合老师的工作，不仅可以拉近家园之间的距离，也更有助于孩子的学习与进步。
幼儿园老师这个职业很辛苦，收入微薄却责任重大。但是，依然有那么多老师，选择了坚守和坚持。支撑她们的，是爱孩子的心！
她也需要得到尊重和认可
“孩子最近又学会了好多新儿歌，感谢老师！”
家长的认可与鼓励是老师坚守岗位的动力，只有家长尊重老师，孩子才能从情感上对其产生敬爱，师生间也会相处得更加融洽。所以，当您看到了老师的辛勤付出，感受到了孩子的点滴进步，或是从老师那里学到了专业的育儿知识，请不要吝啬赞美之辞，发自内心地说一声谢谢。
先正面沟通，而不是无理质疑
“孩子回到家总是还要吃很多，是不是幼儿园的伙食不好，孩子总吃不饱？”
有的家长对孩子的在园情况心存质疑，不经调查就当众大声质问老师，或者在微信群里声讨老师，这样粗暴的方式会让真心爱护孩子的老师寒心，也可能让孩子对幼儿园产生厌恶情绪。老师接受家长的监督是应该的，但在出现问题时，家长应心平气和地与老师积极沟通，找出真实的原因，共同商量解决问题。
她们是孩子成长的引领者
“老师，吃饭的时候请给辰辰戴上围嘴，免得把衣服弄脏。”
孩子进入幼儿园，就是为了走出家庭的小圈子，到一个新环境中去学习如何游戏、交友、照顾自己，在这个过程中，老师并不是一个保姆，而是一个引导者。家长一定要学会适时放手，不要过分担忧孩子的日常起居、吃喝拉撒，要相信幼儿园老师的专业素养，他们一定能保证宝贝的健康与平安。
❤️ 01 老师要面对全班的孩子，
不要要求老师对您的孩子“特殊”照顾
“老师，琪琪特别喜欢哭，麻烦您多照顾一下！”
希望孩子获得老师更多关注是人之常情，可如果提出过多不合理的要求，那么不仅会给老师增添负担，还不利于孩子能力的发展。
在家长眼中只有一个孩子，在老师眼里全班有二三十个孩子，都需要得到老师的关注和公平公正地对待。
🕙12:00
比起刚才吃午饭，饭后的哄睡更多需要的是技术。
我们三个老师手脚一刻不停地帮弄脏衣服的孩子换上干净的衣裤，组织他们睡前散步、如厕。一到睡觉前，习惯有妈妈搂着睡的甜甜、坤宝又开始哭起来，几个爱哭的孩子也加入了“集体大合哭”，我们只有接着施展十八般武艺，安抚情绪、哄睡。
🕙12:30
班里终于恢复了短暂又珍贵的平静，而班级家长群里，已经有人等不及想要看孩子们上午的照片。边吃午饭，边把上午抽空拍的孩子照片发进家长群里。班级群里、私信里有好多爸妈在问孩子上午怎么样，哭没哭，一一回复他们。今天苗苗死活睡不着，小李老师把她带在身边，避免影响其他孩子睡觉。
🕙14:30
孩子们起床了，给他们一个一个穿衣服、穿鞋，给女孩子们梳头，还有尿湿的床单也得换。要是手脚不麻利，短时间还真搞不定。
🕙16:30
开晚饭时间到。午饭时的场景又重来一遍。为了让孩子们能够干干净净、舒舒服服，生活高老师这一天里，不知道要洗洗涮涮、擦擦抹抹多少次。
🕙17:00
放学了，确认每一个孩子的情绪稳定、身体健康状况良好，和每位家长沟通一下今天的情况：窈窈午饭吃得少，静静今天尿湿了两条裤子，铭铭适应得比昨天好……
每位家长都迫切地想了解孩子在幼儿园过得怎么样，我用笑脸和轻松的语气，让他们安心。
🕙17:30
终于，“战火纷飞”的一天结束了，此时我只有一个愿望——安安静静地躺在床上！
然而，“革命”尚未结束，教室还需要打扫收拾，还有一堆工作总结、观察记录需要完成，个别孩子的情况也需要打电话和家长具体说明。
各位亲爱的家长朋友，现在你们明白了吗？这一天老师把所有精力都花在了哄娃、抱娃、照顾娃上，在您接孩子时他们可能只讲了简单的只言片语，但每一个字都是浓缩的精华，没提到的方面说明孩子适应得很好，没有特殊情况发生，不需要过于担心哦！
🕙 7:00
我准时来到幼儿园小（一）班，拖地、做区角、布置环境。
这里就像是我和孩子们共同的家，我每天在这个家里的时间比在爸妈家还长，只有把这个屋子收拾得干净整齐，我才觉得舒服。
🕙8:00
孩子们陆陆续续到园了。这些入园只有几天的孩子，还有好多处在分离焦虑的情绪波动中。我从他们的爸妈手中把孩子“拉扯”过来，一边哄孩子一边示意家长安心回去，然后右手抱一个，左手牵一个，把他们带进教室。
看到配班的小李老师，正把哭得最凶的涛涛抱在腿上安慰，涛涛顺势把眼泪和鼻涕擦到了小李老师肩上。而管生活的高老师，此刻正忙着给孩子们开饭。
🕙9:00
吃完早饭，是晨间活动时间。孩子们三三两两地凑在一起玩玩具做游戏，我和小李老师在旁边观察着孩子们的互动情景，安抚那些还在哭哭啼啼找妈妈的孩子。
班里年纪最小的满满和天天一直跟着我，要我拉着他们的手，我知道妈妈不在身边，他们还很不适应，所以会时常摸摸他们的头，拍拍他们的背，帮他们擦鼻涕、抹眼泪，两个孩子也似乎把我当成了妈妈，一会儿求抱抱、要尿尿，一会儿要喝水、找玩具……我真恨不得自己生出三头六臂来！
🕙9:30
户外活动时间到。我依然拖着满满和天天两条小尾巴，带着他们骑小三轮车。今天太阳很好，没一会儿，我就热得一身是汗。但是两个小家伙露出了笑脸，我也很开心。
🕙11:30
开饭了，有了好吃的，孩子们终于安静下来。不过，新一轮的忙碌也随之而来：孩子们有的吃饭要人喂，有的把饭洒得桌上、地上、身上都是……我们三个老师忙得像打仗一样。