麻豆麻豆麻豆
3岁以上 · 来自广州市
2019年10月在孩子交朋友的问题上,我劝你做个“势利”的妈妈
之前上映的电影《小小的愿望》还挺火的,这部电影看似中二,实则温情,笑中有泪。
影片的主角高远患上了肌肉萎缩症,在所剩无几的生命里,他的发小徐浩和张正阳,为了帮助他实现生前最后的愿望,拼尽了一切。
为了能带高远去一次海边,兄弟们驾着超载的摩托车,冒着被交警拦下的风险,冲向终点。
为了能让脚肿的高远穿一次篮球鞋,兄弟们一点一点剪开了自己珍爱的球鞋。
高远的生命里,因为有了这两个重情重义、积极向上的朋友,而变得完整。
之前上映的电影《小小的愿望》还挺火的,这部电影看似中二,实则温情,笑中有泪。
影片的主角高远患上了肌肉萎缩症,在所剩无几的生命里,他的发小徐浩和张正阳,为了帮助他实现生前最后的愿望,拼尽了一切。
为了能带高远去一次海边,兄弟们驾着超载的摩托车,冒着被交警拦下的风险,冲向终点。
为了能让脚肿的高远穿一次篮球鞋,兄弟们一点一点剪开了自己珍爱的球鞋。
高远的生命里,因为有了这两个重情重义、积极向上的朋友,而变得完整。
教育学家多罗茜洛诺尔特曾说:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信……
做一个“势利”的妈妈,就是最大程度地教会孩子摒弃谴责和争斗,让孩子学会自信和上进。
可怜天下父母心,在漫漫成长路上,愿孩子能明白父母的苦心,看清前进的路,体会交友的心,最后,茁壮成长!
并发挥一定影响力
朋友的儿子晖晖, 曾疯狂迷恋小汽车,他喜欢把小汽车带去学校,和其它小朋友一起分享。
有一天,晖晖突然对妈妈哭着说:“那些拿我车子的人,都不是我的朋友。他们拿走我的车子就跑了,也不还给我!”
妈妈觉得晖晖对交友有了原则性的要求了,便教导他用自己正面的言行来影响同伴。
在孩子处于乐于交朋友的初期,父母可以引导孩子通过观察身边人的行为,让他们逐渐学习和推理,从而进一步形成自己的行为规则和道德约束。
同时,当孩子的身边出现一些不好的行为时,家长要教育孩子明辨是非。孩子会在这个过程中,进一步规范自己的言行举止,也能增强孩子在同伴中的影响力和自信心。
在知乎上看到有个问题:害怕12岁的女儿被新交的朋友带坏,该怎么办?
有个回答特别赞:首先,要尊重孩子的朋友,不要刻意贬低和诋毁。
其次,如果她交的朋友有一些坏行为,在不伤害孩子的情况下,与孩子一起发掘小伙伴的优点。与其遮掩和警告,不如适度表明倾向,允许孩子有试错机会。
和孩子一起通宵一次,告诉她在那样的环境可能会遇到的危险。
和孩子一起喝一次酒,让她体会喝醉了有多难受,并了解会发生什么意外。
孩子在同伴交往中,会逐渐形成自己的交友倾向,选择自己欣赏的、与自己性格合得来的小伙伴作为好朋友。
在这个过程中,孩子知道了哪些是好的品质和行为,自己更应该模仿和学习。
俗话说:物以类聚,人以群分。
古人诚不欺我,孩子也是社会人,也会不自觉地吸引和自己天性相近的朋友。作为父母,该如何引导呢?
🌟 1.不强迫孩子社交
前段时间,综艺节目《睿不可挡爸妈说》里有个辩题 “宝宝不爱交朋友,要让他强行social吗?
辩圈女王马薇薇,哈佛奶爸刘轩等纷纷发表了自己的意见,他们大多认为,应该让孩子自由发展,强行交友对孩子是一种为难。
而大脑科学家Dr.魏,从科学角度来解说:他更认为孩子是否愿意社交,和他的大脑发育有关。
Dr.魏建议说:如果孩子在3岁前,不爱社交,那就再等等,等到孩子大脑发育足够的时候,孩子是愿意社交的。
人的大脑发育是有一个过程的。父母能做的只有静待花开,不强迫,等他们大脑发育好了,再帮助他们去获取知识和朋友。
在绍兴文理学院里,有一公认的学霸寝室。
室友们除了将各种证书铺满寝室外,在各类竞赛中也不逊色,多次获得省级一等奖等多个优秀奖项。
为了共同努力,寝室还制定了在“寝室公约”,内容包括:
早起听CNN,晨读20分钟,每周一次英语卧谈会,晚间跑步锻炼等,公约中还对每个学年应获得哪些证书,做了详细的目标。
这个寝室平时很热闹,但大家不是在聊天,而是互相练习英语,相互督促。
美国波士顿心理学家劳伦斯科恩说:
我们每个人都需要归属感,需要被欢迎和接纳。我们观察别人,从中得知做什么、不做什么。
和优秀的人在一起,自己会不自觉地变得更勤奋,更优秀;如果想获得别人的认可,就要让自己变得更牛逼,你若盛开,清风自然来。
前段时间,一则关于新加坡“分级制度”谈话视频,让老母亲我陷入了沉思。
新加坡的教育,从小学三年级就开始实施全国性分流制度,即根据考试成绩,把学生分为三六九等。此后,每年根据考试成绩再进行一次分班。
在此残酷的分流制度下,“优等生”和“差等生”即使在同一个学校,也形成陌路,很难交流。
社会普遍对这种分级制度存在诟病,放弃分班制度是否能消除隔阂呢?
然而,优等生们似乎并不情愿,他们大都委婉地拒绝。
美国珀杜大学数十年的研究发现,孩子们会选择成绩或其它特征与自己相似的人做朋友,这个选择和影响是相互的、循环的。
选择和优秀的朋友,孩子更加从他们身上学到优秀的品质,以及积极向上的精神。有了这些,那离走向成功,也不远了。
“孟母三迁”的故事,想必很多人都耳熟能详了。但其实,孟母迁的并不是地方,而是阶层。
她不希望孟子玩市井低俗的游戏,不希望让孟子学做买卖和杀猪。
她想做的,是让孟子高居庙堂,研习礼教,而这些,都是社会高阶层做的事情。
诚然,并没有说市井游戏不好,只是,想让孩子往更高阶层的发展,必须有更适合的圈子。
在纪录片《常春藤零距离》里,记录了斯坦福大学提供成熟的“一条龙”创业服务。
学校在鼓励学生创业之外,还有专业的团队协助学生走完一整套流程。
学生曹勖文,利用学校的便利,成为了连环创业者。
他能跑到同系师兄-谷歌创始人拉里佩奇投资的某学校要员办公室里,“忽悠”其入股;更能随时随地往返于硅谷,接受投资圈大佬的点拨。
这一切,都是在斯坦福大学这样的名校里才具有的优势,如果曹勖文身在普通高校,他的创业之路,或许不会这样顺利。
古有孟母三迁,今有名校创业便利,可见环境的影响,对孩子成才的重要性。
《晏子春秋.杂下》曾这样说道:
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”
不同的居住处所,不同的教育资源,带给孩子的,并不仅仅是环境的不同,而是给孩子带来一个新起点,一个能促进他向上的朋友圈,和一堆能帮助他进步的朋友。
革命老人谢觉哉在《交朋友的道理》一文中就提出:
和好人交朋友,受到朋友的帮助,自己就随着好了;
与坏人交朋友,受到朋友的侵蚀,自己就随着坏了;
所以我们要知道“择交”:要交“益友”,不交“损友”。
这样的交友形式,是一种“势利”。
这不是见风使舵,不是对有钱有势的奉承,而是让孩子在交友选择上,有个大方向的原则:多接触益友,而身边有品行不端的损友时,最好绕道而行。
合理的“势力”,能带给孩子积极向上的影响。