因为孩子太懂事，我跟婆婆翻脸了
艾特你个瓜
2岁3个月11天 · 来自广州市
2019年10月昨天和发小华苓一起吃饭，聊天时她突然告诉我：“亲爱的，我没忍住跟婆婆翻脸了，她现在已经回老家了，我打算把圆圆送半托。”
我正大快朵颐，等反应过来华苓说的话，那惊吓程度绝对不是吃了一鲸，而是十吨鲸。
华苓从小有些包子，被欺负只会生闷气。
自从她结婚生子的这几年，我听过她对婆婆的101次不满，But，每次都是吐槽完之后，再自我安慰一番，觉得婆婆也很不容易。
然后，华苓回家后就能继续发扬包子精神了。
万万没想到，这次婆媳俩居然会闹翻，看来这件事一定是触动了华苓能容忍的底线。
华苓点点头，跟我说了事情的经过：
她下班回家，看到女儿圆圆又在问奶奶她能不能吃点蓝莓。
还没等奶奶回应，华苓就告诉她，：蓝莓就在果盘里，你想吃就去拿，不需要总是问行不行。
圆圆几乎事事都要询问大人的意见，无论什么事，只要没有他们的允许，孩子绝度不会去做，甚至连言语反抗都不做。
三岁的孩子，总是怯怯的，出门在小区的游乐场玩，没有父母的陪伴动都不敢动。
我正大快朵颐，等反应过来华苓说的话，那惊吓程度绝对不是吃了一鲸，而是十吨鲸。
华苓从小有些包子，被欺负只会生闷气。
自从她结婚生子的这几年，我听过她对婆婆的101次不满，But，每次都是吐槽完之后，再自我安慰一番，觉得婆婆也很不容易。
然后，华苓回家后就能继续发扬包子精神了。
万万没想到，这次婆媳俩居然会闹翻，看来这件事一定是触动了华苓能容忍的底线。
华苓点点头，跟我说了事情的经过：
她下班回家，看到女儿圆圆又在问奶奶她能不能吃点蓝莓。
还没等奶奶回应，华苓就告诉她，：蓝莓就在果盘里，你想吃就去拿，不需要总是问行不行。
圆圆几乎事事都要询问大人的意见，无论什么事，只要没有他们的允许，孩子绝度不会去做，甚至连言语反抗都不做。
三岁的孩子，总是怯怯的，出门在小区的游乐场玩，没有父母的陪伴动都不敢动。
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不能光看眼前
如果父母们想让你的孩子能有独立的个性，就要学会专注于孩子的亮点才。
尊重孩子的个性，多让他去做自己想做的事情，强化孩子的优点，弱化孩子的缺点，并耐心地跟孩子做好引导和沟通，孩子才能形成独立的人格，用强大的内心去热爱生活。
有的父母经常把这样的话挂在嘴边：“哎，爸爸这辈子算是完了，就看你的了。”
一味地强加孩子你一定要成为什么样的人，在这种环境下成长的孩子往往既不会表达愤怒、也不怎么会表达爱。
经常压抑自己的愤怒和感情，习惯于以别人的标准要求自己。
他们不敢和父母做直接的交流，因为在交流之前就已经在脑海里出现了父母勃然大怒的形象。
还有常说“我都是为你好”这句话的父母们也请好好反思一下，“都是为你好”真的是为孩子好吗？盲目的宠爱让孩子无限扩张，过度的严厉让孩子无限萎缩。
法国教育家卢梭说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
所以，父母对孩子真正的爱，应是有尺度、有方法、理性的爱，是以孩子人格的健全发展为前提，以孩子独立能力的形成为目的。
如果父母真正爱孩子，就不要对孩子无原则地慈爱，在这样的环境里，娇惯和纵容使孩子滋生了唯我独尊的心理，就像温室里的花朵经不起一点风雨，一遇到挫折就变得精神委靡不振，消沉慵懒，做事没有劲头。
这两个时期的发展如果受到阻碍，则会影响到一生。
当然这两个时期对父母、对子女都是最困难的时期，孩子要开始走出父母的安全保证，向外独立去探索，绝不是一件容易的事。
而父母开始体会到孩子渐渐远离自己，也会感到不适应。
这个时候父母要有更大的耐心与雅量，要允许他们尝试走出家庭与依赖的小世界，并能随时给予他们关怀、支持与鼓励。
小学生正处在由依赖性像自主性过渡的阶段，应该把成长的权力还给他们，帮助他们成长。
还有的父母，喜欢把自己今生无法实现的梦想全部加给孩子，自己当年想当作家、诗人、画家、音乐家，由于种种原因，没有实现，这终身的遗憾想在下一代身上去弥补，去实现，不管孩子愿不愿意，有没有兴趣，自作主张安排孩子的人生路。
这会让孩子感到难受，感到痛苦，感到压抑，一生都无法过得开心。所以为了避免出现这样的状况，我们在平时可以注意以下两点：
所以，当孩子越来越大、越来越独立、越来越渴望自己为自己做主时，家长们就会感到焦虑。
于是，有些家长对孩子的任何事情都是全权打点，小到是削铅笔、收拾文具、洗衣服、买零食，大到选择学习内容、填报志愿，大大小小的所有事情都全包全揽。
这样的结果如何呢？
只能让孩子变得越来越心存依赖，没有自己的主见，经不起挫折，甚至成年后担不起责任，即使已经毕业工作了，依然会选择继续在家啃老。
华苓的婆婆在生活里很常见，她们自以为觉得爱孩子，一切提前为孩子做好决定，让孩子在生活中渐渐失去了自己的主见和思想，成为了父母们的“印刷品”。
这样的做法等于在剥夺了孩子成长的权力，她们在这种疼爱下永远长不大，而一个永远长不大的孩子怎么能在激烈的社会竞争中生存和发展呢？
婆婆觉得小女孩就该待在家做些安静的事儿，女儿圆圆也听话去学，但是华苓观察了几次，觉得孩子根本对画画这件事似乎没有多大的兴趣，所以才特意问孩子喜不喜欢画画。
看到女儿的表现，华苓觉得自己必须要做些什么了。
她再次找到婆婆，表示自己会在周末带孩子去育儿中心一趟，看看孩子自己有没有喜欢的兴趣，再决定要不要继续学绘画。
这个决定说出来，婆婆立刻就炸了，觉得自己出力不讨好，华苓不感激她的付出也就罢了，还事事挑刺儿。
婆媳俩都在气头上，都坚持己见，婆婆没想到华苓态度居然如此强硬，一气之下告诉她：“你不待见我，有本事你自己带孩子去，我明天就回老家。”
华苓也不相让，跟婆婆说：“好的，妈，这段时间辛苦您了。我去给您订票，孩子的事儿我自己会处理。”
晚上华苓的老公回家，也没能调解好婆媳俩的关系，老人执意要走，华苓坚持不留，她老公夹在中间很无奈，最后只能给自己亲妈定了车票，而华苓第二天就跟公司请假，带着女儿去看半托班。
后来，华苓重回职场工作，婆婆从老家过来帮忙带娃，孩子就越来越木讷了。
说实话，华苓的婆婆带孩子很细心，就是太细心了，所有的事儿都替孩子去做决定，穿什么衣服什么鞋，吃什么食物怎么吃，怕孩子摔着碰着不许她跟调皮的孩子接触，因为这种过度的保护和宠爱，孩子越来越没有自己的想法。
华苓试图跟婆婆沟通过，老太太不以为然：“孩子这么小能懂什么，大人就该多替孩子去想去做。”
华苓笑笑说，孩子喜欢做什么就去做，我们要保护她的好奇心。
结果婆婆冷哼一声，反过来指责华苓偷懒。
她说：“父母是用来做什么的？不就是给孩子操心的嘛！人家小孩的妈妈恨不得事事亲为，你倒是挺会躲懒的。”
一句话噎得华苓面红耳赤。
华苓就问她：“圆圆，你喜欢画画吗？”
孩子歪着头想了半天，也没清楚地告诉华苓她喜欢还是不喜欢，反而有些不安。
华苓决定换个方式，笑嘻嘻地问女儿：“圆圆，你为什么每天都画画呀？”
这次，孩子没有犹豫，她说：“奶奶说女孩子应该学画画。”
“那你喜欢画画吗？”
“我不知道，妈妈你说呢，你让我画我就画，你不让我画我就不画了。”
华苓看着女儿一脸讨好的样子，突然如鲠在喉，觉得特别难受。
女儿圆圆，乖巧听话，比同龄的孩子省心多了，可就是太听话了，一点自己的主见都没有。