最喜欢杜江和霍思燕的教育方法，对小孩引导得很棒，开朗大方

对啊，外号这个问题真的要重视呢

与此同时，还要多带孩子参加户外运动，从体形和气质上，锻炼孩子的自信心。

很多时候，外号对孩子来说，就是一顶“帽子”。

如果他喜欢，就让他戴着吧；如果他戴着不舒服，就帮他摘下来。

孩子在成长过程中，经历类似“外号困扰”的事情还有很多。

能够保护孩子一生无忧的，始终是内化于他自己的，面对挫折和困扰的能力。

没有一个父母可以代替孩子长大。

我们能做的，便是在日常的点滴中，将积极正面的阳光，投射到他的心里，当他的遭遇黑暗时，能够有阳光在心，一扫阴霾。

《米歇尔教育百科》一书中提到过，当孩子被嘲笑时，可以使用“CALM（平静）”回击法：

首先，不要让取笑你的家伙知道你很生气，对自己说要冷静、深呼吸；

接着，选择一个最擅长的回击方式，维护自己的观点；

第三步是，看着对方的眼睛，不要看着地面，要抬起头，站直了；

然后，用坚定有力的声音回击，但是不要反过来取笑和辱骂对方。

喜欢嘲弄他人的孩子，通常是越有人起哄，嘲弄对象越生气时，他就劲头越足。

反过来，如果被取笑的对象无动于衷，也就失去了嘲弄他人的动力。

最后，在日常生活中，家长要重视对孩子自信心的培养。




总体来讲，被恶意起外号的孩子，从外表上看起来比较像“好欺负”的样子，看上去特别没自信和力量，更容易被小朋友们取笑。

父母在日常教育孩子时，要多引导孩子保持积极、向上的形体姿态，比如，走路时抬起头，眼睛要看向前方。

当孩子要表达想法时，耐心等他们说完，不要从中打断，培养孩子敢说、大胆说的能力。

我国著名的“两弹一星”元勋钱三强，原名其实叫钱秉穹。

“三强”就是同学根据他排行老三、身体强壮的特点所取的“外号”。

他父亲觉得这个外号很好，但给他改名“钱三强”，并勉励他，不能仅仅身体强健，将来要多方面发展，为祖国做贡献。

因此，当孩子对自己的“外号”不反感时，父母无须介入，让他在自己的江湖里选择。

如果孩子深受“外号”困扰，父母的耐心倾听，是缓解孩子难受情绪的第一步。

通常情况下，被起外号的孩子，或多或少在身体上、性格上都会有与其它孩子不同的特点，比如，戴眼镜、胖、黑、话少等等。

当得知孩子为被起外号而感受苦恼时，父母要告诉孩子“这不是你的错”。

每个人都有自己不同的特点，不要觉得孩子的外号很丢人，而继续责怪孩子，让伤害更深。

其次，教会孩子大胆“反击”的方法。

喜欢给别人“起外号”的孩子，相对来说，观察能力和学习能力稍强，善于用新奇有趣的词语总结他人的特点。

也不难发现，他们在给人“起外号”时，旁人的起哄态度、所起外号的使用程度，更能激起他们给人起外号的欲望。

事实上，这也是孩子在寻求关注的一种方式，给其他人取个“外号”，不仅有同学们的围观，还有老师、父母的眼睛也会聚焦在他身上。

于孩子而言，求关注，是成长中一件很重要的事。

心理学家李子勋曾说过：“对于孩子来说，批评也是爱。”

如果发现孩子喜欢给他人“起外号”时，父母最应该从自己身上找原因，冷静思考一下，与孩子的相处细节。

更有网友猜测，外号根本不会传承，而是杜江看到儿子被叫外号情绪低落，才故意那样说的，缓解气氛。

其实，无论杜江小时候的外号是否真叫“肚脐眼”，但他的举动的确会让孩子放下一些对“外号”的困扰。

关于“外号”，现场教育专家把它称之为“语言霸凌”，会对孩子造成很大伤害，让他们不愿意上学，甚至自卑。

但是，“外号”就真的那么可怕吗？为什么孩子爱给别人起外号呢？