希望父母给孩子足够的信任，不要一直把孩子看成是一个不能自主学习的脆弱生物，也不要带着恐惧和怀疑来看待自己的孩子。有时候父母会说“我只是想帮你”，但是孩子听到的是“你是个失败者，我不相信你一个人能做到。”





希望父母给孩子的信息是正面的：“我知道你能做到”，“我对你的信任足以让你做出自己的选择，并处理后果”。相信孩子在家长这样的辅导下，家庭战争会越来越少，亲子关系也会越来越亲密。

3、指导作业，而不是过度干涉


有的孩子需要父母的指导，但家长要明白，指导并不意味着为他做作业，相反，这是在帮助他复习他的功课。父母可以帮助他，但是要让他自己写作业，或者帮助他在考试前花时间复习，来指导他。这些都是引导孩子的好方法，但是千万不要占用孩子太多的自主权。

当孩子需要帮助，父母可以走一条中间路线，建议他和老师谈谈“如何成为一个好学生”，并教他这些沟通技巧。换句话说，教他如何帮助自己，在老师的干预下，孩子会更加主动成为一个好学生。

2、让孩子自己做出选择，并让孩子承担自己选择的后果

父母可以帮孩子设定一个范围，在这个范围内，孩子可以自由做出选择。作为家长，你需要放弃这一点，否则你就帮不了他，如果父母对形势控制得太多，就会变成一场斗争，结果会适得其反。





有很多孩子故意做不好，只是为了向他们的父母展示“谁负责”，也有一些孩子为了缓解父母的焦虑而听话，但这些孩子从来没有学会为自己思考，和做出选择。

在父母设置的范围中，孩子可以选择做作业，也可以不做，他可以选择做得好，努力与否，将来所形成的后果来自他所做的选择，如果他不选择完成作业，他的成绩就会下降。

当这种情况发生时，父母可以问他一些问题：“你对事情的进展满意吗？”“你想对你的成绩状况做些什么？”“我怎么能帮你呢？”父母应该表现出真诚的关心，尽量不要表现出失望。

父母可以这样做：

1、停止争吵

每当晚上，父母可以停止因为家庭作业，而和孩子争吵。


父母可以让自己从家庭作业里解脱出来，将作业完全留给孩子，因为这是孩子自我学习的一种方式，也是孩子和老师沟通的桥梁。

不要让自己太多专注于孩子的家庭作业，毕竟父母是不能帮孩子做作业的。

这些都是他们试图想要在学习上，有自己想法的几种方式。但是当这些情况开始发生的时候，父母们会越来越感到失控，他们无法掌控到自己的孩子，然后开始唠叨、打骂、惩罚等一切想要拿回控制权的行为。

随着这场“战争”的进行，父母焦虑的情绪加剧，孩子叛逆的行为不会得到好转。

这时，父母们应当静下心来好好想想，应该如何更好的了解孩子，应该尊重孩子的个人选择，并帮助他们选择更加合适的路。