做妈妈以后不自觉地就会去关注宝宝的东西，其中玩具就是一大项！前段时间就看到好多人在讨论蒙特梭利玩具，港真，我对它的了解已经有好几年了，也给大宝宗泽买过不少，算是有点小心得和小经验啦，今天就来和大家聊下蒙特梭利玩具的前世今生！



蒙特梭利玩具的发明出自蒙特梭利玩具博士，她将儿童“工作”时所用的“材料”称为“工作材料”，后人称之为“蒙特梭利教具”。蒙特梭利教具也是她的教育观和儿童观的具体表现，蒙特梭利博士认为：儿童可以借由外在的刺激来激发其内在的生命力，尤其当儿童处于各种敏感期时，相应的刺激效果会更为明显。
 


孩子接受蒙特梭利教育的好处也是非常多：
数学逻辑思维、几何的直观能力、出色的语言能力、专注而极具耐心，并且坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度。试问这些点哪个不是我们希望孩子能具备的呀！

蒙特梭利教具与普通玩具有什么区别？

# 作用目的不同
蒙特梭利玩具的目的是用来帮助儿童的生命成长的，让儿童在操作过程中可以达到自我教育，实现系统的感官训练，并且促进肌肉协调发展，设计的核心就是以儿童的生命成长需要为中心。而普通玩具是以迎合儿童的喜好为目的，对儿童的心智发展不能产生启发性的作用。

# 设计理念不同
蒙特梭利教具在设计上以适合儿童大小尺寸为主，每套教具都有序列安排，在颜色上力戒杂乱。玩具是以仿制现实中的物件为主，颜色相对纷杂~

# 适用方法不同
蒙特梭利教具有控制错误的功能，可以使儿童能够进行自我的感觉训练，能使儿童的注意力、专注力、判断力获得巩固。玩具没有控制错误的功能，它只是用来满足儿童的好奇和喜好的心理。

适合0-3岁宝宝的蒙特梭利玩具

# 蒙特梭利风格手工吊铃
0-1岁宝宝会开始有意识地用手拍东西，有时候也会无意识地动双腿，这时候可以准备用手拍到或者用脚踢到会响的吊铃。
比如：一条有弹力的带，加上一个圆环，就能变成孩子能够拍和抓的吊铃。

家长应该学的蒙氏教育

# 《真正的蒙氏教育在家庭》
中信出版社从美国引进了这套书，是教爸爸妈妈在家陪孩子玩蒙氏游戏，通过200个经典蒙氏游戏，让爸爸妈妈们渗透蒙氏的理念，在日常跟孩子相处时就可以用，无敌实用呀！


一套共四本，每本都有明确的游戏主题——数学、语言、探戏和沟通，对应了孩子的思维、表达、认知和合作这四种核心能力。每本都有50个小游戏，每一个小游戏都有非常详细实用的指导步骤。我们还能根据孩子的具体情况，自己去拓展更多，可简化可丰富，不会局限在书里。

蒙特梭利幼儿园


最近几年蒙特梭利幼儿园越来越火，在蒙特梭利教育环境下，孩子自由学习他们想学的东西，他们更懂得如何运用从生活环境中学到的一切。在蒙氏园里，孩子也会觉得来学校不是来上课的，是来探索的。


宗泽就曾在蒙特梭利幼儿园读，每次到学校第一件事就是先环绕一周教室，看看柜子上有没有新教具，如果有一定先探索一番。在蒙特梭利教室，所有的教具都摆在柜子上，就像商店里的商品一样，任孩子挑选，他们自己决定要做什么~所以在蒙特梭利环境下成长的孩子相比于其他同龄的孩子会更独立，做事情也更加有条理。
大家就可以根据自己家孩子的情况来考虑要不要给孩子报名去读啦！

还是那句话，每个孩子都是独一无二的，我们后天的培养和养成起到的就是引导作用，记得不要太过于着急哦！

蒙特梭利就认为：孩子是从环境中吸收自己需要的知识，并且蒙式教学法强调Peace and Courtesy，所以也传达出这样一种平和的信息。希望我们在带娃养娃的过程中也能这样哦！