2~5岁各年龄幼儿，该具有那些认知能力发展呢？

●【2~3岁儿童认知能力】●

1.    能配对颜色、形状、物品、大小
2.能完成6~10片的拼图
3.知道自己的名字
4.知道主要身体部位名称及其功能
5.了解相反概念，如多少、大小、长短、高矮等
6.会响应主要照顾者的简单指令
7.有简单分类概念，如猫狗都是动物
8.明白「一个」与「两个」的意思
9.能凭记忆力找寻东西
10.玩假扮游戏，如扮医生/老师等

●【3~4岁儿童认知能力】●

1.将几个积木依大小顺序排列
2.从两个物品中分辨大小、长短、粗细、软硬等
3.能完成12~18片拼图
4.能将积木依图案先后顺序排放
5.将物品配对分类，如食物类、衣服类，或鞋配袜、桌配椅
6.能认识3~4种以上颜色、形状名称
7.知道自己的姓名、性别及年龄
8.能分辨出男生和女生
9.能记得听到的故事片段
10.能从1数到10
11.能正确数出3~4个物品
12.能遵从2~3步骤的指令

●【4~5岁儿童认知能力】●

1.能分辨有生命（如猫、狗、树）与无生命（如玩具、杯盘）的东西
2.能将家具依照所属的房间摆放
3.能拼20~40片的拼图
4.从多个物品中找出不同的类别
5.模仿出多个动物的叫声
6.凭声音分辨事物或周围发生的事情
7.画出一个有头、身、四肢、五官的人
8.认识时间，能说出早、午、晚所做的事
9.认识位置及速度，如：前后、快慢、最先、最后
10.会留意周围环境事物，指出缺少或不合理的地方
11.能辨认简单常见的符号，如交通标志、商店招牌
12.10以内都能正确点数
13.能认得数字
14.能说出刚刚在图片中看过的四样东西