儿童本身有一股内在的生命潜力，那教育者应该怎么引导这股潜力？
1、自主选择工作材料，只有儿童自己认真选择，才能达到发展自我的目的。
2、儿童要工作，不要游戏。儿童的工作与成人一样需要工具，与他们身体比例相符。当儿童掌握了工具的正确使用方法之后，基本上就没有危险可言了。
3、废除奖励与惩罚。孩子受到奖励与惩罚，会导致他缺乏自信，做事畏畏缩缩。