相信孩子
为了建立孩子对我们的信任，“相信”是我们能给予孩子最好的礼物。孩子会主动去吸收那些他们成长中所需的营养，所以请相信他们。
除了那些极其易碎的或容易造成危险的物品，其实没有必要将房间里的所有东西都束之高阁。最好能跟孩子解释每个东西有什么用处，他是否能用这些东西。如果能用，就用详细的动作给他展示怎么用，这也是蒙台梭利教师为孩子展示一个新教具时的方法，这样做，是为了让孩子了解在这个房间所应该遵守的纪律，并学会使用一些日常用品。这不仅体现了我们对孩子的信任，也会逐渐给孩子带来自信。
​将孩子禁锢在一个没有危险的地方当然更让人放心，但是出了家门呢?这个世界没有哪里是完全没有危险的。限制孩子有时候确实是必要的，但不能成为一种惯性。将孩子放进笼子规避风险的同时，也会使他失去学习的机会。楼梯的安全栏也可以给孩子提供学习上下楼梯的机会。这个学习很必要，需要花一些时间，它就像我们在公园做游戏一样，轻松地就能开始学习。耐心地看着孩子一步一步地上台阶，不要让他发现你在时刻准备着保护他。

比起安置各种保护措施，如电源插口安全盒、低桌角保护套等，最好还是向孩子说明各种危险的可能性，告诉他怎样避免危险比较好。在信任孩子的同时，还要让他建立起安全意识。
​孩子是不停地“翻山越岭”，爬到桌子上，那是孩子进入运动敏感期的表现去。学习需要花费时间，但正是等待孩子的这些时间才是我们能给予孩子的最好礼物。给孩子时间，并不是跟在孩子屁股后面追逐他，更不是打开电视，用这种偷懒的方式让孩子安静下来。我们要做的是抓住眼前的时光，全身心投入到亲子关系的建设中去。