前天天气真的很冷，我去接了辰下幼儿园，我还在想今天不知道辰又约了谁去家里玩，结果让我没想到的是，他跟我说，妈妈，今天放学直接回家，老师跟我们说的。我心里这个高兴，一边赞叹老师的话是如此的管用。没想到走到幼儿园门口，有一个以前一直一起玩的小朋友正在等辰，还提出要邀请辰去他家玩，我们暂时称这个小朋友为光。我同意了，于是两个人就高高兴兴地往他家里走。更没想到的是，路上遇到了另一个和辰一个班的小朋友，我们暂时称他为力。这个小朋友因为是和辰一个班而和光不同班的，可能现在一起玩的多一些，而且家有幼儿园宝宝的都知道，孩子上了幼儿园就跟自己班的小朋友更亲了，别的班的那都是别的班的，才不管你以前是不是经常一起玩呢。辰遇到力以后，就改变主意了，不去光家了，而非要去力家。如果光可以一起去力家这件事就皆大欢喜了，但接光的老人不同意光去，于是光哭的稀里哗啦的。此时，辰已经和力走到力家楼下了。我的大脑在飞快地转，想起了皮亚杰的三山实验，明知道辰现在这个自我中心阶段可能还无法理解光为什么会伤心，明知道他是真的特别想去力家，可是，我还是在他就要进电梯的那一刻死活把他给拽住了！愣是没让去。我的想法只有一个，就是不能让那个在这么冷的天在外面等了辰好几分钟就为了邀请他去自己家的光那么伤心，而且辰是答应了去他家玩的。在楼道里，辰哭的好伤心，一直哭，嘴里还一直念叨着要去力家玩。我只能表示理解，并慢慢和他解释。大概过了有20分钟，辰终于缓过来了，同意去光家玩，最后我们去了光家，辰一开始兴致不高，但后来也一起玩的可以。

现在的我，大半夜被一通骚扰电话吵醒就再也睡不着了，我在想，我这么做真的对吗？于辰而言，似乎有些不公平，因为我的道理是属于成人世界的，而不属于他们，我将成人世界的规则强加在了他的身上。但到底有没有更加完美的解决方案呢？