溺爱会养出“啃老族”；过分独立也可能会养出“白眼狼”。
小猫鱼妹妹
2岁5个月20天 · 来自上海市
2016年12月众所周知，“啃老族”的背后都有着一对溺爱孩子的父母。
凡事都有因果。有果必事出有因。来说说因：
一：计划生育政策改变：80年代初刚刚开始实施计划生育政策，每个家庭只有一个孩子，父母的爱和财产全部都给一个孩子。
二：社交锻炼的缺乏：兄弟姐妹的缺失，让80 90后的孩子从小就习惯独处，缺少与人分享的机会，缺少锻炼处理矛盾冲突的机会；缺少公平竞争的意识。
三：国情因素：80年代初，国家正遇到改革开放，父母的收入和生活水平随着孩子的年龄同步增长，孩子的物质条件越来越丰富，父母的工作也越来越忙，孩子很少有时间得到父母的陪伴，更多的时间都是一个人在家和玩具为伴。
四：父母传统的养儿防老观念：父母养孩子将来老了能有依靠。另外，传统观念默认遗产都由孩子继承。
五：客观条件改善：物质生活水平提高了，没有人缺衣少食；国家给人们分配工作，父母每天忙着赚钱改善物质生活条件，老了以后靠每月缴纳的养老金和医疗保险养老；
六：40 50年代的父母们都在十几岁的时候响应国家号召上山下乡，他们的青春都献给了这段历史，也是这段历史让他们留下了刻骨铭心的记忆：让他们最痛苦的日子莫过于挨饿，和每天做不完的劳动，没有上大学也成为他们终身的遗憾。忆苦思甜的日子好不容易熬出头，改革开放让他们感到幸福的同时，又投入到了忙不完的工作中。这时候他们成家立业了，忆苦思甜的生活，让他们认为人生最幸福的生活有三件事：1 是吃饱穿暖；2 能闲着有人帮忙做家务有人伺候；3能上大学。当他们有了孩子，本能的都想把最幸福的生活留给孩子。于是他们把他们认为最幸福的三件事毫无保留的给了80 90后的独生子女了。
七：关键就是第七条出了问题：大部分父母都没有上过大学，知识面比较窄。大部分人都抱着一腔热情相信国家的政策。又习惯用旧观念的生活方式，宁愿相信国家政府，担心自己第一批大胆挑战新观念会吃亏。
凡事都有因果。有果必事出有因。来说说因：
一：计划生育政策改变：80年代初刚刚开始实施计划生育政策，每个家庭只有一个孩子，父母的爱和财产全部都给一个孩子。
二：社交锻炼的缺乏：兄弟姐妹的缺失，让80 90后的孩子从小就习惯独处，缺少与人分享的机会，缺少锻炼处理矛盾冲突的机会；缺少公平竞争的意识。
三：国情因素：80年代初，国家正遇到改革开放，父母的收入和生活水平随着孩子的年龄同步增长，孩子的物质条件越来越丰富，父母的工作也越来越忙，孩子很少有时间得到父母的陪伴，更多的时间都是一个人在家和玩具为伴。
四：父母传统的养儿防老观念：父母养孩子将来老了能有依靠。另外，传统观念默认遗产都由孩子继承。
五：客观条件改善：物质生活水平提高了，没有人缺衣少食；国家给人们分配工作，父母每天忙着赚钱改善物质生活条件，老了以后靠每月缴纳的养老金和医疗保险养老；
六：40 50年代的父母们都在十几岁的时候响应国家号召上山下乡，他们的青春都献给了这段历史，也是这段历史让他们留下了刻骨铭心的记忆：让他们最痛苦的日子莫过于挨饿，和每天做不完的劳动，没有上大学也成为他们终身的遗憾。忆苦思甜的日子好不容易熬出头，改革开放让他们感到幸福的同时，又投入到了忙不完的工作中。这时候他们成家立业了，忆苦思甜的生活，让他们认为人生最幸福的生活有三件事：1 是吃饱穿暖；2 能闲着有人帮忙做家务有人伺候；3能上大学。当他们有了孩子，本能的都想把最幸福的生活留给孩子。于是他们把他们认为最幸福的三件事毫无保留的给了80 90后的独生子女了。
七：关键就是第七条出了问题：大部分父母都没有上过大学，知识面比较窄。大部分人都抱着一腔热情相信国家的政策。又习惯用旧观念的生活方式，宁愿相信国家政府，担心自己第一批大胆挑战新观念会吃亏。
按热度
评论 ( 11 )
举报 回复(0) 点赞(0)
我们自己先要相信孩子的能力，还是孩子先有成绩我们再相信孩子的能力呢？ 我发现身边很多同龄父母，先要看到孩子做的好才表扬，孩子做的不好就说孩子就是这样表现不好。当他们看到别人家的孩子表现好的时候，又会在自己孩子面前说要向别人家的孩子学习。这样的方式，只会让孩子越来越表现不好，会和别人家的孩子会越来越拉开差距。 当这些父母不同程度的不理解原因的时候，出现了一些焦虑和担忧。却都苦恼找不到改变的方法。 其实，方法说来也挺简单的。父母需要先改变一下自己对这个方法的逻辑顺序。 正确的顺序是，在孩子还没有成功之前，父母先相信孩子能行的，父母不能太急，需要耐心等待，给孩子一些时间。孩子只要还没有成功过，父母都不要下负面结论的话。 孩子还没有成功之前，父母就相信孩子能做到。一开始尽量先给孩子简单任务。让孩子很容易就能做好，立即给予表扬和肯定，孩子得到表扬很高兴，就会为了继续得到表扬而努力，当孩子看到他的努力真的得到了成绩，就会自我肯定。当孩子相信自己可以成功，就会产生自觉主动性。 没有成功，不等于一定会失败。失败一次，不等于下一次也会失败。每一次失败都能获得一次经验，失败并不是一无所有，经验也是收获。所以不要因为之前失败过而轻易放弃再尝试的机会，父母也不要因为之前失败过，下一次再尝试的时候，父母很容易用主观经验预先判断这次也会大概率会失败，从而打击孩子越来越不敢尝试。孩子的人生刚刚起步，赢在起跑线的孩子其实也只是起步阶段领先，未来人生还在飞速前进，暂时落后的孩子可以提前锻炼不放弃不服输的精神，可以借此机会锻炼出不受别人领先影响和坐怀不乱的定力，这些精神品质也是未来社会大趋势下强有力的竞争力，又何尝不算是收获呢？凡事不要盲目的相信自己的主观经验，因为那都是从过去失败和成功次数的概率计算出来的，并不代表未来。
举报 回复(0) 点赞(0)
孩子在父母身边学习和不断的尝试犯错的机会中所积累到的经验和技术指导才是零风险的。父母要先发现孩子错在哪里，然后找到正确的方法帮助孩子克服面临的困难。父母是负责帮助孩子改正错误最后进入正轨的人，而不是指责和批评孩子犯错的人。孩子犯错不可怕，可怕的是父母让孩子自己独自面对错误让孩子自己想办法解决，每次放任态度会让孩子习惯独自面对困境而不求助，小事孩子可以独自面对没有关系，但是我们不能保证每一次都那么幸运都能靠孩子自己解决，但是孩子已经习惯不求助，习惯父母对他独立能力的信任，经验不足涉世未深很可能在遇到大事的时候轻敌了。 总之，管的太多会让孩子失去独立能力，变成“啃老族”。而放任不管完全让孩子独立面对挑战的态度，也不能算完全负责任的态度。孩子习惯独立而从不求助父母，比同龄人孩子更乖巧懂事，要小心“乖孩子”的背后隐藏着一颗失落无助的心。 天下所有的孩子都希望能够得到父母在生活上的照顾，同时得到心里和精神上的鼓励和接纳。“啃老族”小时候也不想变成这样的，“白眼狼”小时候也都是希望得到父母的重视和肯定的。不是他们自想变成这样，而是父母一不小心把他们变成这样。很多父母到晚年才后悔。 教育孩子永远都是一条单行道，且行且珍惜。
举报 回复(0) 点赞(0)
动物世界里经常看到，小狮子在出生后都要跟着母狮子生活两三年时间才能真正离开妈妈独立生存。母亲的体温和捕到充足的食物能让小狮子存活率提高，小狮子长大的速度也很快，有很多场景是一只母狮子把抓到的猎物先咬的半死，猎物挣扎着逃跑但受伤降低逃跑的几率，给小狮子练习扑咬猎物的能力。也有很多时候小狮子并不是很快就能掌握窍门的，需要母狮子再把猎物重新追回来，也会有很多次猎物在母狮子眼皮底下逃跑，但母狮子从来没有惩罚过小狮子，都是经过多次耐心的尝试和等待。 我们的社会很现实。就像野生动物的世界很残酷。对野生动物而言，每天未来生存需要面对气候变化和生存环境的挑战。我们的社会也需要每天面对新的挑战。动物世界，虎毒不食子，小老虎因为贪玩误闯入别的动物的领地而受伤，母老虎只会奋力救出小老虎，再把受伤的小老虎带回家舔伤口安抚他。从来没有一只小狮子妈妈让孩子独立面对残酷的挑战的时候，让小狮子自己想办法解决，更不可能以自己先撤退去捕猎屯食物的借口离开正在迎接挑战的孩子。他们只会在孩子独立面对挑战的时候都会在边上等待观望，只有当小狮子体力透支太大也没法独立捕杀大型动物的时候妈妈再扑过去帮忙助阵。如果小狮子能独立完成任务，母狮子绝不插手，前提是母狮子都要全程关注进展以保护孩子的安全。面对大型猎物的时候小狮子体型占弱势，母狮子在边上看着就算全程不插手帮忙也能给小狮子壮胆，小狮子有了妈妈的精神支持会变的勇猛顽强，成功率会明显提高。我们教育孩子也可以借鉴野生动物的方法，母狮子很凶，面对残酷的大自然竞争绝不手软，但是对自己的孩子却疼爱有加，允许孩子犯错试错，妈妈耐心的指导和不厌其烦的重复训练，孩子会变的更强壮。
举报 回复(0) 点赞(0)
我们是先遇到开心的事情才会笑，还是先会笑才会感到快乐？ 很多人主观上认为先遇到开心的事情才会笑的。事实上，科学家对人的表情和情绪之间的关联的研究表明，人是先会笑，然后才产生愉快的情绪的。很典型的例子，小婴儿在出生时候就已经会笑了，而那时候他们只是无意识的笑的表情，没有情绪波动的。2个月的婴儿会通过看到父母对自己笑的表情来做出相应的笑脸，看到父母面无表情小婴儿也会下意识的把目光转移到别的地方，看到面目狰狞的表情小婴儿会紧张甚至大哭起来。那是因为在我们人类进化之前需要躲避食肉动物的追捕，在我们出生的时候就会通过看对方表情来分辨对方情绪的能力。食肉动物在捕猎之前需要先伪装，隐藏躲避在暗处，靠近猎物，扑到猎物时是龇牙咧嘴的凶恶表情。我们人类文明发展的很快，但是遗传基因还依然保留一部分原始生存的能力，所以我们在社交过程中更愿意选择信任爱笑的声音温柔的人，同时看到面目狰狞凶恶的脸本能的就排斥，小孩子就像是小型食草动物一样的感觉，对大自然充满好奇心和探索欲，却又因为自身体格和对生存经验的缺乏而容易缺乏安全感，看到妈妈温柔的样子才能让孩子感到安全，看到妈妈爸爸瞪眼睛甚至打骂的表情唯一想到的就是逃和躲避。当一个孩子被恐惧和无助充满内心，他们这时候心里唯一只想着要逃的时候，是没有多余的精力反省错误的。人类能繁衍至今，首要任务就是要先保证活命。虽然，我们已经成功的跳出食物链，以及没有什么事情会威胁我们生命了，但是遗传的本能还没有完全进化。
举报 回复(0) 点赞(0)
说的好
举报 回复(0) 点赞(0)
前面六条客观因素改变了，第七条旧的观念没有跟着一起改变。实践能力超前发展，又因为缺少逻辑思维的理论知识。主观意识和思维能力严重落后于行动能力。经过20多年的累积，随着那批“啃老族”的诞生，让他们留下悲苦的晚年生活。 值得我们深思的是，这一切难道真的全怪“溺爱”吗？也许是父母们误解了“溺爱”的含义？ 我们8090后对爱的理解是，爱是双向的，有爱就要说出来，有爱就要让对方知道，对方也一样，这样双方都能感觉自己在彼此的心里很重要。如果对方不知道你爱他，就是单相思，单相思是很痛苦的。我们的父母也有爱，但是他们早已经习惯用沉默来表达爱的方式，几十年的习惯，让他们有爱在心却口难开。他们心里非常爱着的孩子却也很少对孩子说出口。我们8090后大部分人在小时候或多或少都会有这样的记忆，自己的努力和成绩最想要得到父母的夸赞，可是换来最多的是被纠正错误。孩子的心很脆弱，孩子犯错很多时候只是不小心，只是肢体不协调，孩子很希望父母能看到自己努力的一面。孩子理解爱的感觉都是通过，抱抱，亲亲，听父母表扬，犯错了父母能理解和原谅，孩子的认知感知能力有限，还没有逻辑思维能力之前都是用直观的感觉来理解爱的，可是父母爱在心口难开的习惯，孩子一再努力却得不到父母的肯定，孩子很失落，没有安全感。也有孩子为此不止一次的怀疑父母是否真的爱自己，孩子们会通过不断的尝试犯错来试探父母是否真的爱自己，哪怕冒着挨骂挨打的风险，得到的都是变本加厉的指责和批评，而不是孩子想要的接纳和包容。孩子也会不断的尝试努力尽力做到父母期望的样子，可是努力再多，表扬的次数永远比得到的好成绩少的多。。孩子们得不到父母爱他们的直观感受，孩子还不断的尝试帮助父母做家务，却以捣乱为名遭到指责和批评，严重伤害自尊心，慢慢的孩子失去了积极的动力。
举报 回复(0) 点赞(0)
我们自己先要相信孩子的能力，还是孩子先有成绩我们再相信孩子的能力呢？ 我发现身边很多同龄父母，先要看到孩子做的好才表扬，孩子做的不好就说孩子就是这样表现不好。当他们看到别人家的孩子表现好的时候，又会在自己孩子面前说要向别人家的孩子学习。这样的方式，只会让孩子越来越表现不好，会和别人家的孩子会越来越拉开差距。 当这些父母不同程度的不理解原因的时候，出现了一些焦虑和担忧。却都苦恼找不到改变的方法。 其实，方法说来也挺简单的。父母需要先改变一下自己对这个方法的逻辑顺序。 正确的顺序是，在孩子还没有成功之前，父母先相信孩子能行的，父母不能太急，需要耐心等待，给孩子一些时间。孩子只要还没有成功过，父母都不要下负面结论的话。 孩子还没有成功之前，父母就相信孩子能做到。一开始尽量先给孩子简单任务。让孩子很容易就能做好，立即给予表扬和肯定，孩子得到表扬很高兴，就会为了继续得到表扬而努力，当孩子看到他的努力真的得到了成绩，就会自我肯定。当孩子相信自己可以成功，就会产生自觉主动性。 没有成功，不等于一定会失败。失败一次，不等于下一次也会失败。每一次失败都能获得一次经验，失败并不是一无所有，经验也是收获。所以不要因为之前失败过而轻易放弃再尝试的机会，父母也不要因为之前失败过，下一次再尝试的时候，父母很容易用主观经验预先判断这次也会大概率会失败，从而打击孩子越来越不敢尝试。孩子的人生刚刚起步，赢在起跑线的孩子其实也只是起步阶段领先，未来人生还在飞速前进，暂时落后的孩子可以提前锻炼不放弃不服输的精神，可以借此机会锻炼出不受别人领先影响和坐怀不乱的定力，这些精神品质也是未来社会大趋势下强有力的竞争力，又何尝不算是收获呢？凡事不要盲目的相信自己的主观经验，因为那都是从过去失败和成功次数的概率计算出来的，并不代表未来。
举报 回复(0) 点赞(0)
前面六条客观因素改变了，第七条旧的观念没有跟着一起改变。实践能力超前发展，又因为缺少逻辑思维的理论知识。主观意识和思维能力严重落后于行动能力。经过20多年的累积，随着那批“啃老族”的诞生，让他们留下悲苦的晚年生活。 值得我们深思的是，这一切难道真的全怪“溺爱”吗？也许是父母们误解了“溺爱”的含义？ 我们8090后对爱的理解是，爱是双向的，有爱就要说出来，有爱就要让对方知道，对方也一样，这样双方都能感觉自己在彼此的心里很重要。如果对方不知道你爱他，就是单相思，单相思是很痛苦的。我们的父母也有爱，但是他们早已经习惯用沉默来表达爱的方式，几十年的习惯，让他们有爱在心却口难开。他们心里非常爱着的孩子却也很少对孩子说出口。我们8090后大部分人在小时候或多或少都会有这样的记忆，自己的努力和成绩最想要得到父母的夸赞，可是换来最多的是被纠正错误。孩子的心很脆弱，孩子犯错很多时候只是不小心，只是肢体不协调，孩子很希望父母能看到自己努力的一面。孩子理解爱的感觉都是通过，抱抱，亲亲，听父母表扬，犯错了父母能理解和原谅，孩子的认知感知能力有限，还没有逻辑思维能力之前都是用直观的感觉来理解爱的，可是父母爱在心口难开的习惯，孩子一再努力却得不到父母的肯定，孩子很失落，没有安全感。也有孩子为此不止一次的怀疑父母是否真的爱自己，孩子们会通过不断的尝试犯错来试探父母是否真的爱自己，哪怕冒着挨骂挨打的风险，得到的都是变本加厉的指责和批评，而不是孩子想要的接纳和包容。孩子也会不断的尝试努力尽力做到父母期望的样子，可是努力再多，表扬的次数永远比得到的好成绩少的多。。孩子们得不到父母爱他们的直观感受，孩子还不断的尝试帮助父母做家务，却以捣乱为名遭到指责和批评，严重伤害自尊心，慢慢的孩子失去了积极的动力。
举报 回复(0) 点赞(0)
说的好