【陪你阅读】第三篇,开卷有益,漫画也一样
卡达兔和妈妈
3岁以上 · 来自唐山市
2018年9月 精
亲子共读每一天
因为今天中午是在外婆家吃得饭,所以原本以为阅读这事儿要等到晚上了。下午去训练,刚一上车,就发现上次兔子放车上的一本书——《半小时漫画中国史》。于是,趁着路上的二十几分钟,就在愉快的阅读中度过吧。
说愉快,是因为今天的短暂阅读是兔子念给我听的。当然,这种路上的阅读在我家很少出现,我也不主张,毕竟车上十分颠簸,肯定费眼。
回来接着说今天看的这本书,《半小时漫画中国史》。这其实是一套书,共三册,作者还出了世界史,所以当初我买的时候一共是四本,今天看的第二本。
从名字不难知道,这是一部漫画书,没有涂色,纯黑白,画风看封面大体就能了解。
但它又不能算是纯漫画,因为里面的文字部分其实比漫画多得多,真要细细去算的话,估计也能有三分之一本笑猫日记的文字量吧。所以,它应该说就是一本缩略后,加入很多图画的图画书。
这套书用一种诙谐幽默的方式,将中国历史中重要的人、事做了概括性总结,知识点很多,介绍的略微笼统,但十分便于记忆。
唯一让我感觉不太理想的是,这套书在用词上太过成人化,估计作者本人也没有考虑过给小朋友看吧。
所以,应该说,这套书在看的时候,家长适当的引导是很有必要的,要告诉孩子,里面一些话听着虽然“好玩”,但并不适合小朋友拿来说。
鉴于这点儿,推荐阅读年龄,小学以上。
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因为今天中午是在外婆家吃得饭,所以原本以为阅读这事儿要等到晚上了。下午去训练,刚一上车,就发现上次兔子放车上的一本书——《半小时漫画中国史》。于是,趁着路上的二十几分钟,就在愉快的阅读中度过吧。
说愉快,是因为今天的短暂阅读是兔子念给我听的。当然,这种路上的阅读在我家很少出现,我也不主张,毕竟车上十分颠簸,肯定费眼。
回来接着说今天看的这本书,《半小时漫画中国史》。这其实是一套书,共三册,作者还出了世界史,所以当初我买的时候一共是四本,今天看的第二本。
从名字不难知道,这是一部漫画书,没有涂色,纯黑白,画风看封面大体就能了解。
但它又不能算是纯漫画,因为里面的文字部分其实比漫画多得多,真要细细去算的话,估计也能有三分之一本笑猫日记的文字量吧。所以,它应该说就是一本缩略后,加入很多图画的图画书。
这套书用一种诙谐幽默的方式,将中国历史中重要的人、事做了概括性总结,知识点很多,介绍的略微笼统,但十分便于记忆。
唯一让我感觉不太理想的是,这套书在用词上太过成人化,估计作者本人也没有考虑过给小朋友看吧。
所以,应该说,这套书在看的时候,家长适当的引导是很有必要的,要告诉孩子,里面一些话听着虽然“好玩”,但并不适合小朋友拿来说。
鉴于这点儿,推荐阅读年龄,小学以上。
谢谢😜
其实,大家完全不用担心这个问题。漫画只是一种表达形式,并没有好坏之分,真正的好坏,关键在于内容。
今年五月初的时候,因为发了一条关于买书的消息,兔子班上四五个妈妈纷纷找我帮忙买书。当时我给她们也推荐过一套漫画,叫《漫画版三十六计》。
其中有两个妈妈决定买回来给孩子试试看,剩下的则抱持观望态度。等书陆陆续续发过来后不久,购买了《漫画版三十六计》的两位妈妈说,这套书孩子非常喜欢,并且愿意自主阅读,让她们特别惊喜,当初心存的一点点担忧,也因此荡然无存。
我特别喜欢向那些问我哪些书对孩子有益的妈妈说一个词——开卷有益。只要我们给孩子选得书内容没有问题,形式上就不要太苛刻了,先养成对书籍的喜爱,远比孩子多看了几本全文字图书,文学著作重要的多。
所以,不要看到漫画二字就先担忧,其实很多漫画不仅特别有趣,更涵盖了很多知识点,也有人生哲理在里面。阅读这件事儿,要先看,然后才能从中慢慢找到乐趣,一旦孩子发现书本的神奇之处,还用发愁孩子不爱看书吗?