作为一个职场人平时多数时间是忙于工作，早出晚归成为生活主旋律，3岁的儿子基本都是由爱人和父母帮带的，自己早上出门时候儿子还在睡觉，晚上到家也都接近8点，周六周日不定期加班，整体上陪儿子的时间很少。晚上回到家或者周末也会带儿子玩、互动之类，他表现的也挺活泼。

如何发现儿子有社交恐惧症倾向
为了能让宝宝提前适应幼儿园生活，给他宝妈参加早教班，并不是想让他真的学会什么，更重要是让他知道怎么去玩，去和小朋友一起做游戏。

早教班一周五次课，由我带着去的很少，一般是我父母带着去上课，今年8月休假2天，便带着儿子去上早教，由10来个小朋友组成的小班形式，领着做活动。早教并非固定形式，会根据家长选择来安排，所以每次上课的小朋友都不一定全部是上一次课的小朋友，每次都需要做自我介绍。

从第一个小朋友开始做自我介绍，介绍姓名、爱吃的食物、喜欢哪一种小动物。别的小朋友介绍都比较流利，到儿子的时候，他跑上去，面对大家时候脸蛋泛红，羞涩的介绍自己名字就跑回来抱着我，与在家的表现截然不同。

课堂上老师让小朋友三五个组成小组玩毛毛虫游戏，有小朋友来邀请儿子一起加入他们小组，儿子欢快的加入，可是玩的时候发现根本玩不上去，和别人不在一个频道，羞羞答答。小朋友们在一起讨论毛毛应该是什么样，眼镜怎么演，腿怎么演，只有儿子一个人在那站着，想加入他们一起讨论，又不知所措。游戏还没开始，儿子又一次跑到我的怀里，一直鼓励他要敢于和小朋友一起玩和小朋友说话，老师也来带着他去加入小组游戏，给他讲游戏里的各种角色，渐渐开始适应了这种环境一起玩。

下课了，别的小朋友意犹未尽在聊天，抱抱老师，儿子却一个劲抱着我，劝他去拥抱老师，头低着，想去似乎又有所顾忌，明明是开心的却要故意掩饰自己的情绪，此时老师过来主动拥抱儿子，并且表扬了儿子的表现，鼓励他要勇去和小朋友一起玩。
（字数限制，后面更新）