幼小衔接的误区你中了吗?
栗子的秘密花园
3岁以上 · 来自上海市
2019年6月



幼升小对每个小朋友来说都是非常大的挑战,这些挑战有的是来自于学业上的,有的是来自于生活习惯上的。
⭕️三个误区
误区一:幼小衔接=突击教育
误区二:幼小衔接=多学知识、小学提前化
误区三:幼小衔接=上学前班
幼小衔接不是从大班才开始
而是教育的一个自然过程
不仅是知识上的衔接
更是能力与心理上的衔接




⭕️两个极端
01 幼儿园小学化
不科学灌输的危害
孩子到了三年级才真正爆发
02 幼儿园片面化
零储备
错失了孩子的成长关键期
容易挫败在起跑线





⭕️这些一年级的能力要求你知道吗?
✅学习要求:
1遵守课堂规则
认真听讲
踊跃举手发言
2建立时间概念
主动按时完成作业
珍惜时间、不磨蹭
3注意力持久
认真、细心、不马虎
做事有始有终
4学习兴趣浓厚
对知识充满好奇




✅身体、社会性与体育
能快速跑60米
会助跑跳高50公分以上、跳远70公分以上
跳绳能连续进行,1分钟能合计60次
拍皮球,能投准目标
会穿越障碍物,动作敏捷、迅速,有耐力
主动与同伴分享、沟通,学习自己解决纠纷
面对危机情况,一定的应对能力




⭕️必须的准备工作:
✅身体准备
孩子户外运动和体能的重视
增强孩子的身体素质
大脑发展以及情绪上的愉悦
生活节奏较快
学习任务较为繁重
需要有强健的身体做保证
✅生活准备
‼️自理意识:
让孩子自己穿衣脱鞋、端饭送碗
‼️整理能力:
收拾教具、整理床铺、收拾书包
‼️群体生活:
孩子们很享受在一起的生活
#幼升小学堂##儿童教育公开课#
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评论 ( 3 )
栗子的秘密花园
2019年6月
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我觉得拼音越晚学越好,因为会和自然拼读法混淆起来
叫你小可乐
2019年6月
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那幼小衔接班教拼音什么的要不要学呢
乜訫
2019年6月
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我没有这个想法或者习惯,反正我都是顺其自然的