干货！收了

平常，你就必须让孩子知道，任何奖励都是出于对他的关爱和赞许;处罚，是因为你想认真地对他表示，这样做真的不好。如果只是“你听话就给你买神奇宝贝”、“你不礼貌就不给你看电视”，的确很容易让孩子直接将这些行为认知与自身利益连结，以为这是和爸妈之间的交易。不论奖励或是惩罚，最好都能够给孩子一个“正当”的理由，严肃而且诚恳，先让孩子感受到自己行为的影响及严重性，同时这些赏罚约定不是无端的、可以随着爸妈的心情商量改变的。



每次做家务或干一些事时，我会用方法激起小熊的好奇心，同时当小熊做得很好时，我会超级开心的亲他的脸，给他一个大大的拇指。在做家务帮助家人这方面小熊还是做得非常的好的，每次都非常的积极。
要让孩子觉得帮助别人，懂得礼貌，学会分享等品德是非常棒的一件事，千万不要觉得孩子这么小，长大就会的了。很多老一辈的人都这么觉得，但我们必须要从小时纠正孩子的错误做法，有一句话说得很对：“小时偷针，大时偷金。”（这时我们广东人常常说的一句话）孩子必须要从小开始懂得美好品德，1-6岁都是关键时刻，越是大了，就越难改过来。
现在小熊每次都会很礼貌的叫人，出入电梯见到认识的叔叔阿姨也会叫“叔叔阿姨早上好！”。

而他的爸爸也没有严厉的叫停他，就这样直到饭店经理过去让他们安静，他们才停下一会会。过了一会又继续。那次饭吃得我特别难受，而小熊一直在旁边看到，我问小熊：“你觉得难受吗？”小熊说：“难受。”你再问：“你觉得讨厌吗？”他说：“讨厌。”“你想不想成为这样的小孩？”“不想，这个哥哥坏，我要叫警察叔叔。”“哈哈哈哈，叫警察叔叔倒没必要，只是小熊，你不要学这个哥哥做这些事，因为会影响别人，同时没有礼貌，知道吗？在公共场合一定要注意分寸。发如果是小熊你会怎么做？”“安静吃饭，要.....”之后小熊一直说一直说，说了很久，哈哈哈。（是一个很喜欢表达自己的人啊~）



02：专心地、尊重地倾听孩子。
在孩子说话的时候，放下手中在做的事情，集中注意力，听他要告诉你些什么。这样，孩子才会觉得你真的珍惜他的意见，并且想要听听他的想法。现在由于手机的魔力，很多家长都是看着手机，然后孩子说话，就“嗯”“哦”“唔”敷衍了事。孩子会觉得自己不被尊重，而且也觉得爸爸妈妈不重视自己，有时候他们就会有样学样，你跟他说话时，他也会这样对待所有人。所以全身心地传递尊重，而不仅仅口头说教是不是说了谢谢，才有饼干吃?是不是要说对不起，才可以看卡通?是不是要喊伯伯好，才有大人的好脸色?有些父母亲可能会疑惑，这样会不会让孩子学得很“势利”，为了得到这些奖赏，才做这些“有礼貌”的行为?
其实现在很多家庭都喜欢用奖励来给孩子学会礼貌，学会做家务等等事，但是过于用奖励的方法来对待事情，会让孩子觉得，你给我才做，你不给我不做，把事情变得是其它人的事，孩子拿了好处才帮你，而不是自己发自内心的做。






礼仪行为本来就是应该的、发自内心的，如果用一般教养的赏罚方式教小孩，是否会让孩子觉得这些表现是为了换取某些利益?爱人、尊重、关怀、有礼的行为，当然不是要换取好处。其实，不论教导孩子什么，你所采用的赏罚，没有一种是为了利益交换!