疫情一路过来都快半年了，作为一名资深宅家带娃老母亲，觉得自己已经充分能做一枚幼儿园老师了（笑）。今天来给大家支招如何给娃在家上一堂创意美术课。

给孩子上创意美术课，不是说“宝宝我们今天来画XX。”然后给孩子看个XX的图片，然后照着画，画完就结束，而是我们通过让孩子多方面多维度去理解熟悉今天我们要创作的作品，在作画的同时也丰富了宝宝的思想，让我们的作品是在宝宝充分理解感受之后，很饱满的画作。

那今天Mia麻麻给大家带来的呢就是适合3岁左右孩子能独立完成的作品——《蜘蛛的家》。

✨首先我们先找一本绘本或者一些图片，来和宝宝探讨一下“家”这个概念。




我找的是一本英语分级阅读【红火箭】系列的其中一本：Look At My Home。讲的就是动物们的家。


动物们都住在什么地方呢，什么地方是他们的家？
河流是河马和鳄鱼的家，


花园是蜜蜂、蝴蝶的家。


洞穴是老鼠、兔子的家，


鸟巢是小鸟的家，鸡窝是鸡的家。

然后我们可以抛出问题：【那蜘蛛的家在哪里呢？】

✨无论宝宝有没有回答出来这个答案，

我找了佩奇的一集卡通片出来：Spider Web，蜘蛛网。






小朋友可以通过卡通片了解到，蜘蛛的家是蜘蛛网，同时也可以练习到唱The Itsy Bitsy Spider这首经典英语童谣哦。（短片内佩奇有唱）



我们了解到蜘蛛结网不易，蜘蛛住在蜘蛛网上。
✨那然后可以再展开一些内容。
比如我继续找了一首中文童谣的视频。




以上是 贝瓦儿歌《小蜘蛛织大网》的视频截图。通过这首歌宝宝又能了解到，蜘蛛网黏糊糊的可以黏住昆虫，蜘蛛的食物是昆虫，那蜘蛛网除了是蜘蛛的家，还是蜘蛛用来捕食昆虫的。
这样我们对蜘蛛和蜘蛛网的理解就又更立体了。

✨之前都是卡通片、绘本，之后我们可以给宝宝看一些真实的蜘蛛网的图啦。






✨然后过度到我们要画的卡通蜘蛛网。







✨现在我们可以教宝宝执笔开始动手啦。
①先在纸张中心画一个点，以这个点为起点，向纸张各个方向延伸出去直线。这里需要宝宝好好练习画直线咯。
②每2根直线中间的空隙，用直线连起来，多连几根。此处可以再拿一张纸做示范画给宝宝看。


Mia的完成度还是挺好的。全都是她自己画的，我完全没有帮忙。要说帮忙，就是蘸取颜料后舔毛笔笔头是我帮了忙。✨然后我们要给宝宝看蜘蛛的画法咯。先上蜘蛛参考图。


我们要了解一下蜘蛛的特征，它有一个圆圆的身体，一个圆圆的脑袋，2个小眼睛，还有8条弯弯的腿。大些的宝宝可以自己画。那3岁左右的宝宝我们可以事先给宝宝准备好剪纸剪好的大圆和小圆，还有贴纸眼珠或者黏土也可以做。（没有拍分解材料图）


虽然Mia把蜘蛛的弯弯腿画得方向不太统一，嘴巴也画得有些大，但整体效果还不错啦。贴完肚子脑袋和眼睛，再用画笔画上腿哦。

在她的要求下，画作上贴了3只蜘蛛，她说这是蜘蛛一家。有蜘蛛爸爸、蜘蛛麻麻、蜘蛛宝宝。


这就是Mia完成的作品啦。


一堂丰富的、立体的、饱满的创意美术课，下课！！