家长们都喜欢给孩子买玩具，各种玩具一大堆。

在与一些幼儿园的接触中了解到，家长在给孩子选玩具的时候，一定要尽量多给孩子选一些具有创造性的玩具，而那些看上去非常精致但是功能却很单一的玩具要尽量少买。

给一个五岁的孩子买了一辆特高级的玩具火车，孩子给玩具火车上好发条，让它沿着轨道一圈一圈的跑，而玩玩具的孩子却只能在一旁干看着，自己却无事可做，这个孩子对这样的玩具只会在刚开始的时候觉得新奇，但很快就会失去兴趣，没有参与感，是无法长久保持新鲜度的。

到底什么是创造性的玩具呢，举7个例子你可能就明白了~


1

美国的心理学家斯波克回忆说，在他大儿子3岁的时候，他给孩子买了满满一箱各种大小和形状的木头积木，那个时候这套玩具的价格还是非常贵的。小家伙玩这些积木从3岁玩到了12岁多，在这期间，孩子时不时看到了都会玩一会。他用积木搭各种高楼大厦、摩天大楼、各种形状的房子、堡垒、桥梁、迷宫、监狱等等，只要是他能想到的所有感兴趣的东西，都试着用积木搭出来了。而现在这个孩子已经长大成人，他的职业是一名优秀的建筑师。

噢，对了，这套积木这位建筑师的弟弟也玩了十来年。


2

一套珠子孩子们可以用来拼成各种东西，各种形状（珠子不适合很小的孩子们玩，容易放嘴巴里）。功能类似于现在孩子们喜欢玩的那种拼豆，可以做无数种颜色和图案的组合，只要孩子们肯开动脑筋，富有想象力，就有各种可能。


3

只要给孩子提供一大盒水彩笔和一大摞白纸，孩子就能给你创造无限种可能，他们会画各种想画的事物，天马行空，可能是一朵美丽的小花，或者是一只可爱的小狗，也可能是长相凶猛的怪兽和威武的直升机。


4

还有那种五颜六色的彩纸，硬度适中，小孩子们可以用这些彩纸叠各种小玩意，或者剪各种小东西，幼儿园的手工课中，彩纸是经常要用到的一种材料，只要孩子们有想法，就能在他们手中创造出各种有意思的作品。