小乖麻麻会追奶
6个月12天 · 来自广州市
2021年4月0-6岁宝宝,如何促进大脑发育?
🌼第一个阶段:0-4个月
🎈这个阶段宝宝虽然还很小,但是他们有各种感官反应,家人可尽量多的通过生活中真实的刺激去充分调动宝宝的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官。
✅怎么做:
🎈带宝宝去郊外:让宝宝通过看、听、闻、感受,刺激宝宝的视觉、听觉、触觉与嗅觉,这种接触越具体,孩子的感官技能越发达,五官越敏锐。
🎈多让宝宝看—些具体的实物,多与他对视,会让宝宝的大脑产生印象。
🎈做婴儿抚触、被动操等让宝宝的大肌肉群得到刺激,让宝宝身体更灵活,为翻身、坐、爬等做准备。
🌼第二个阶段:4个月-1岁半
这个阶段的宝宝进入动作与智力迅速发展的阶段
✅怎么做:
🎈对宝宝进行翻滚、四肢韵律操等运动,再慢慢的训练坐立、爬行等,促进四肢和主躯干力量的发展与控制。
🎈教宝宝认识具体的实物。比如:拿蔬菜给宝宝看,洗干净让ta摸、闻甚至尝。让宝宝产生丰富的认识。
🎈多与宝宝对话,让ta听到更多的声音,在大脑中形成声音的丰富印象,为说话做准备。另外不断提升宝宝的运动能力,因为说话需要气流冲击声带,咽喉、舌头搭配运动才能吐词清楚。
🌼第三个阶段:1岁半-3岁
这个阶段孩子的探索欲最强。
✅怎么做:
🎈通过语言与宝宝进行基本沟通
🎈通过绘本阅读为宝宝语言学习做准备。增强宝宝手指的灵活性,多让ta们进行一些手眼协调的活动,比如:画画,涂色等。
🎈2岁开始,让宝宝学习用安全剪刀剪纸,掌握剪直线、斜线等
🎈对宝宝运动能力进行提升,在跑、跳的过程中加强孩子肌肉力量,同时让宝宝练习翻滚、抓握、悬垂与平衡。可以让他们练习捡豆豆等。
🌼第四个阶段:3-4岁
这个阶段孩子的自我主张开始增强,他们的语言能力更强了
✅怎么做:
🎈通过绘本学习、观察力培养等活动对宝宝进行一些左右脑的连结
🎈加强运动能力的培养,因为运动会让左右脑更好的连结
🌼第一个阶段:0-4个月
🎈这个阶段宝宝虽然还很小,但是他们有各种感官反应,家人可尽量多的通过生活中真实的刺激去充分调动宝宝的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官。
✅怎么做:
🎈带宝宝去郊外:让宝宝通过看、听、闻、感受,刺激宝宝的视觉、听觉、触觉与嗅觉,这种接触越具体,孩子的感官技能越发达,五官越敏锐。
🎈多让宝宝看—些具体的实物,多与他对视,会让宝宝的大脑产生印象。
🎈做婴儿抚触、被动操等让宝宝的大肌肉群得到刺激,让宝宝身体更灵活,为翻身、坐、爬等做准备。
🌼第二个阶段:4个月-1岁半
这个阶段的宝宝进入动作与智力迅速发展的阶段
✅怎么做:
🎈对宝宝进行翻滚、四肢韵律操等运动,再慢慢的训练坐立、爬行等,促进四肢和主躯干力量的发展与控制。
🎈教宝宝认识具体的实物。比如:拿蔬菜给宝宝看,洗干净让ta摸、闻甚至尝。让宝宝产生丰富的认识。
🎈多与宝宝对话,让ta听到更多的声音,在大脑中形成声音的丰富印象,为说话做准备。另外不断提升宝宝的运动能力,因为说话需要气流冲击声带,咽喉、舌头搭配运动才能吐词清楚。
🌼第三个阶段:1岁半-3岁
这个阶段孩子的探索欲最强。
✅怎么做:
🎈通过语言与宝宝进行基本沟通
🎈通过绘本阅读为宝宝语言学习做准备。增强宝宝手指的灵活性,多让ta们进行一些手眼协调的活动,比如:画画,涂色等。
🎈2岁开始,让宝宝学习用安全剪刀剪纸,掌握剪直线、斜线等
🎈对宝宝运动能力进行提升,在跑、跳的过程中加强孩子肌肉力量,同时让宝宝练习翻滚、抓握、悬垂与平衡。可以让他们练习捡豆豆等。
🌼第四个阶段:3-4岁
这个阶段孩子的自我主张开始增强,他们的语言能力更强了
✅怎么做:
🎈通过绘本学习、观察力培养等活动对宝宝进行一些左右脑的连结
🎈加强运动能力的培养,因为运动会让左右脑更好的连结
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评论 ( 5 )
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长知识了,收藏了,感谢分享
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学习了好多呢,还没有实践过
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我家什么都不会,也帮忙做,可是没有效果
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学到了 又涨知识了呢 真好收藏
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是的,这个时候的宝宝可以多跟宝宝做一些户外活动和运动都挺好的。