📚 每日育儿分享：

🌻 今日话题：孩子和朋友做了“不等价交换”怎么办？[疑问][疑问]

✨金句：孩子人际交往的最初就是从“交换”开始的。


❤️孩子用新玩具和小朋友交换了不值钱的小玩意儿，怎么办？

苹苹：爸爸，爸爸，你快看！

苹苹拿了一套卡片，兴奋地向爸爸妈妈跑来。

爸爸：这是哪儿来的呀？

苹苹神气地将卡片举起来。

苹苹：我跟小朋友换的！

妈妈：换的？你拿什么换的？

苹苹：妈妈昨天给我的洋娃娃。

妈妈瞪着眼睛看向爸爸。

妈妈悄悄地：那可是朋友从国外带回来的，很贵的！

爸爸悄悄地：你先别急，玩具是孩子的，她可不会考虑这些玩具值多少钱。

爸爸：苹苹，你和谁换的呀？

苹苹：我的新朋友，妮妮。

爸爸：那你喜欢这些吗？

苹苹：喜欢！

爸爸：那恭喜你又有了新玩具和新朋友。

❤️对于3-6岁的孩子来说，交换是交朋友的方式之一，是没有“价格”概念的，要尊重孩子的物主权。家长需要做的就是问清孩子的想法和感受，确认孩子不是被欺骗和威胁才同意交换的。如果孩子交换的物品是属于他个人的玩具，家长尽量不要进行干涉，也不要给予过多的建议和评价，给予孩子自由支配拥有物的机会。

❤️在家中，可以设置一个区角或玩具架，告知孩子这个范围内的玩具他可以自由支配。在日常生活中，带孩子去商场买东西时，让他多接触价格标签或支付，逐渐建立起物品的价格意识。适当引导孩子有重要意义的纪念品不能拿去交换，比如父母亲戚送的生日礼物，有着特殊的纪念意义，要好好保存。

                                2022.12.16