我得多学习一下

学习了

约定时间不管用

学习了

每次约好时间都不管用

孩子哪走什么时间观念啊

学习了

孩子喜欢玩耍不回家属于正常现象，他们对于自我行为的控制并没有家长的那么严格，家长也不要用一些比较重的语气责骂孩子，以免引起孩子的心理畏惧，避免出去玩不敢跟家长说的情况。


世界上的父母都希望孩子健康快乐的成长，孩子也希望有一个很美好的玩耍空间，不妨各退一步，一切安好。

3.联合其他家长


人是群居生物，孩子们更是喜欢扎堆玩耍，如果定时定点的下楼玩耍的时候，基本遇到的也是同一拨的小朋友，或者在同一个地方一般情况也会是同一群的孩子，小孩子喜欢追逐大孩子，大孩子不喜欢与小不点玩耍，这都是一种通性。

随着时间推移，家长会很快找到孩子玩耍的规律，不妨与几个家长互加好友，方便互相之间联系，同样也可以一起搞定孩子回家的问题，毕竟没有那种孩子玩到半夜都不管的父母，谁都希望自家孩子健健康康。


父母们之间的联合，要比一个家长的单打独斗容易的多，孩子们不回家有的时候就是因为其他孩子不回家而只有自己回家，心里感觉不公平，还会埋怨家长为什么让自己回家，现在大家一起联合，就很有效的避免了他们集体之间的不公平，小朋友们都回家了，孩子们自然也就无话可说，只有乖乖回家的份了。

2.身教大于言传


孩子在外面玩耍，如果是小孩子，大人们一般都会顺便跟在身边，当然只是远远地看着孩子，也不需要进行任何干涉，只是在他们需要忘记危险的时候注意提醒即可，家长也不用如此操心的一步不离的跟着孩子，孩子都嫌累。

到了时间，孩子们玩的意犹未尽，但是必须回家，他们一般都会进行耍赖的行为。这个时候，爸爸妈妈们不用如狮子吼一样，大声喊着回家了之类的话，因为喊了以后，他们反而跑的更快，他们会把这个当做一场新的游戏玩。


需要回家的时候，爸爸妈妈只需要轻轻地告诉孩子，现在已经很晚了，回家的时间到了，我们需要回家了，不管孩子的回答是什么，不用理，家长前面走，孩子一般就会跟上，当然家长也要走的稍微慢一点，不要把孩子真的丢下，等孩子追上来，再用别的话题吸引孩子一起开心的回家。

孩子想要自由，家长可以给予自由，但是自由的角度需要思考一下，这些是有一定的底线原则，只有在规则之内，才能够得到更大的自由空间。面对家中喜欢疯跑疯玩不想回家的孩子，爸爸妈妈不妨可以这样做。

1.定时约定


孩子们并没有家长认为的那么不懂事，他们只是太喜欢玩耍而已，所以对于时间的考虑不会很妥帖，并且在没有家长监督的情况下更是想要怎么玩就怎么玩，会忘记回家的事情，特别是一群玩得很好的小朋友在一起。

孩子们的这种情况类似于我们成年人之间的聚会，我们聚会时候，玩嗨了，是不是也会忘记时间，也会想着反正也没有人管我们，想多晚就多晚，但是孩子却要受到我们的限制，他们不能想怎么样就怎么样。



我的邻居比较忙，他家孩子今年要上小学，没有办法陪孩子玩，但是怎么控制孩子和知道孩子在哪里呢，他们就给孩子买了定位手表，这样一个是可以查看孩子的具体位置，还能够告知孩子定时回家，比如定时九点，孩子一看时间自然回家，如果忘记家长还能打电话喊一声。

很多家长可能感觉孩子能够遵守嘛，他们都自我控制很差，我只想说不要小看孩子，他们有自己的个性特征，但也同样有自己的智慧，他们可以分辨那些必须要做，那些可以不做。如果孩子真的没有按时回来，不妨多给孩子几次机会适应。

面临着孩子疯玩不回家的情况，很多家长都有各自的绝招，基本可以归纳为这几类：

· 物质哄骗

孩子最近特别喜欢什么动画片啊什么玩具啊等等这一类型的物质产品，爸爸妈妈为了让孩子回家，实行哄骗的方式，先把孩子骗回家再说，至于是不是实现，那另当别论。

· 言行威胁

孩子惧怕的一些东西，比如鬼怪，比如怪兽等等，或者说一些吓唬孩子的话，将孩子吓回家。这个方法也就适用于小孩子，大一些的孩子会进行反驳，比如世界上没有鬼怪之类的，就不能很好地使用。


· 暴力强迫

像文章一开头，这个妈妈一见商量不通，那只能采取暴力方式，强迫的拉孩子回家，但同样的也只适合于一些小孩子，太大了，我估计家长追都追不到，更别说拉回家了。

· 随他而去

很多家长常说，孩子那么累干嘛，就放养就好，孩子愿意玩那就玩，反正也无所谓，这样的情况下去，家长会因为陪伴精力不足，导致亲子关系受损。

这些方法并非独立使用，很多情况之下，父母是多重联合，但是效果并不是一定有，因为这些方法具有一定的局限性和一定的不友好性。作为孩子，他们是一个独立个体，他们有着自己独一无二的个性，如果家长用这种不适合的方式，不仅仅会损伤亲子关系，还会让孩子产生不信任与不安全感。