前两天，谢楠发布了一条微博，感谢B站吃播打开了儿子的食谱。


事情是这样的：谢楠最爱看B站吃播，于是就给儿子吴所谓也看了一下。

万万没想到，吃播为儿子打开了通往美食新世界的大门。

当看到主播闭着眼睛吃螃蟹的时候，从来不肯吃螃蟹的儿子竟然喊着要吃蟹。


惊不惊喜？意不意外？

“挑食”的毛病，不要健胃消食片，不要葡萄糖酸锌口服液。

一个吃播就治！好！了？！

So easy啊！

连谢楠自己都惊喜地表示：下次试试给儿子看吃虾。


类似这样的事情，很多家长也纷纷表示：你别说，孩子还真是这样的——看别人干什么，自己就干什么！

有时候家长磨破了嘴皮子说半天都劝不动的事情，如果看到别人这么做了，孩子立马就态度360度大转弯，主动要做了。

比如有位网友评论说：

我们家有个亲戚，特别能吃，我弟小时候特别不爱吃饭，然而，那个亲戚到我们家来吃饭，好大一满碗，我弟看了，也跟我妈说他要吃那么多。

为什么会这样呢？

发展心理学家让·皮亚杰曾说，幼儿没有自己的生活图式，所以需要顺应——

即模仿，来获得适应世界的方式。模仿是孩子最原始的学习方式，所有孩子天生具备。

尤其是孩子2-3岁时，会表现出强烈的模仿行为，蒙台梭利因此把这个阶段命名为“模仿敏感期”，别人怎么做，孩子就模仿别人这么做。

其次，7岁以前的幼儿思维发展水平不高，思维缺乏灵活性，往往表现得有点“死心眼儿”，

表现为“怎么说都不听”“认死理儿，不懂得变通”等等，家长必须投其所好，因势利导，不能一味拧着来。


拿谢楠的例子看，假如谢楠一味地逼迫孩子吃不喜欢吃的食物，或者各种说教这个食物对身体怎么怎么好，吴所谓可能会更加排斥，一场母子间的鸡飞狗跳在所难免。

而转换个方式，用吃播吸引儿子，问题竟然就迎刃而解。

所以，谢楠给孩子吴所谓看吃播从此打开儿子的食谱，看似是个偶然发生的“小意外”、生活中的“小确幸”，实际上是育儿路上的“小妙招”，蕴含着儿童心理学的“大道理”，家长们一样可以运用起来。