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孕5周+2天 · 来自亳州市
2017年11月怎么看待才四岁的孩子被作业包围
闺女虚岁5岁上中班。老家里的幼儿园都是觉得谁布置的作业多谁就属于教的好，可缺不知道小孩子压力多大，每天闺女两个本子，一个本子写一面，星期六星期天都布置两页，刚开始写字还感觉很好玩，可现在她越来越不写字了，写的乱七八糟的，说了还不听话，今天写的特别不像话，我说那就别写了，老师反正吵你。
从外地回来的朋友都说外面的孩子老师不给布置作业的，都是让孩子自由娱乐，但是老师布置的作业不写也不好看，可是太小的小孩一晚上就光顾的写作业了，一写写一面子，她也很累的。写了也不懂里面的意思。。。
闺女虚岁5岁上中班。老家里的幼儿园都是觉得谁布置的作业多谁就属于教的好，可缺不知道小孩子压力多大，每天闺女两个本子，一个本子写一面，星期六星期天都布置两页，刚开始写字还感觉很好玩，可现在她越来越不写字了，写的乱七八糟的，说了还不听话，今天写的特别不像话，我说那就别写了，老师反正吵你。
从外地回来的朋友都说外面的孩子老师不给布置作业的，都是让孩子自由娱乐，但是老师布置的作业不写也不好看，可是太小的小孩一晚上就光顾的写作业了，一写写一面子，她也很累的。写了也不懂里面的意思。。。
坚持让孩子写，毕竟人家都写字了 28%
不写，压力这么大。 72%
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评论 ( 116 )
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我们这孩子五周岁才开始学简单的文字，四周岁学的是数字，孩子小，不能强求
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宝妈不要凶孩子，多夸孩子，
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宝妈，我家跟你们一样，一个小中班天天都一面作业，孩子写了根本不认识
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现在很多幼儿园小学化，给学生的压力越来越大，我们这边有个幼儿园也是小学化的有个小孩刚上中班就回家跟妈妈说我讨厌上学，所以建议去幼儿园跟老师了解一下情况，如果真的写字太多，小孩又有点反感，可以考虑换个幼儿园。
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宝妈哪里的？我们这边上中班的孩子老师的不让写字的，说是孩子的小手关节还没长好，太小写字对孩子不好，大班才开始写，我们宝宝上学前班也没有家庭作业
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慢慢来，不要给他压力，我觉得刚开始都写的不怎么好，她可能还不理解，就这不好，慢慢的就会好了。我给宝宝老师说了，让老师别太强迫了，回家会教的，只要让她养成要做作业这个习惯就好。写的好坏还是得慢慢来的
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这个是我和校长的聊天
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我家孩子上中班时都没写过作业，最多在学校写一点，老师说孩子们太小，不写那么多，直到上大班才开始写作业
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你可以给老师说，你说你以后布置的作业，我们想写多少写多少，不然孩子以后厌学了。你沟通了，老师自然不会要求你孩子全部写完
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明年闺女就上小学了，想想都可怕
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四岁太早了，根据儿童健康教育，孩子五岁开始学写字对孩子的身心健康有好处，太小容易造成各种不良影响
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现在的公办幼儿园都不是这样教育方式了，注重各方面的发展而不是看重会写多少字，这么小确实不适合写字，对身体和心理发育都不健康
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我们家马上四岁了，上中班，都没有学写字，整天就是唱歌，学数字，之类的基本都是玩呢
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这么小没必要逼着写，现在都是寓教于乐，这样逼着会让小朋友以后厌学的
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我家也虚五岁13年七月的，上大班，现在还没写完作业，两页生字带组词，一页数学题我每天都替他愁每天作业都上交给老师的再过两个月我就生了，到时候跟着爷奶都不知道这作业咋办
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我们这中班就动笔了，我都是只要笔顺写对，不是太丑，基本就让她过关，，孩子还小，手没力，不能和大人的相比。。刚开始写就太严厉，孩子会反感，以后可能会产生排斥心里，，，
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我儿子上的公立的，布置的作业不多，学的东西也没有私立的多！娱乐，玩多点！但我们这边上私立幼儿园的比较多，每次孩子们遇到一块玩，上私立幼儿园的家长，都是自豪的说我们会写什么什么，会背什么什么了，学的可多了！回家就写作业，可厉害了！我自己是不想让孩子那么累。现在孩子3岁就上幼儿园，一直要上到20多岁，从小就这么累，以后还有工作结婚，我感觉他们这样，一辈子太累了！我希望孩子的童年是快乐的，可以值得回忆的！而不是长大以后，回忆一下都是每天的写写，做做，念念！这是我自己的观点！当然，上私立幼儿园的，是不想让孩子输在起跑线上！所以，每个人有每个人的想法！
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五岁，是玩的时候我们这幼儿园都不允许这么教
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《大戴礼记·保傅》称，“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。”从中可以看出，先秦时代是8岁入学。但《尚书大传·略说》则称“古之帝王者，必立大学、小学……十有三年始入小学”，是13岁入学；同篇中还有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载，是15岁入学。由此可见，先秦时期对入学年龄并无明确统一的规定，只要在8至15岁之间，都可读小学。一直到明清时期，这种“大龄入学”传统都未改变。《嘉靖太平县志》记载，明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下，皆入社学”；《嘉靖香山县志》则称，有读书潜质的“八岁至十有四者，皆入学”。相对来说，唐代孩子入学年龄与现代差不多，要比之前和之后的朝代提前1至2岁，即6岁、7岁入学也可以，如唐代医学家、药王孙思邈便是“七岁就学”。 具体几岁入学，古人也视孩子的心智发育情况而定。据《旧唐书·孙思邈传》，孙思邈虽是7岁入学，但他当时已能“日诵千余言”，以至于洛州总管独孤信见到他时大为惊叹，称“此圣童也”，所谓“圣童”即现代所说的神童。在古代，甚至20岁读小学都是正常的。明魏校《庄渠遗书·渝民文》称，“凡为父兄者，如有子弟年六七岁至二十岁未冠者，俱要送入社学。”社学，即地方官府奉朝廷诏令所设的“乡村小学”。古代还有30多岁读小学的特例。据《魏书·刘兰传》，北魏人刘兰，便是“年三十余，始入小学”。所以想着会觉得，年龄不是介意点，主要是看孩子的状态，学习总归是孩子整个就业前一阶段的主要生活主题，年轻时总归要奋斗，既不能让孩子在你的觉得累的前提下就失去了机会，也不能在你觉得该学的前提下成就满腹压力，在上小学以前应该是培养孩子对学习的乐趣，激发他们的求知欲，只要孩子乐在其中，写作业也未必就像父母焦虑的太累吧，仅个人观点，总觉得刚上学就把这种“学习或者写作业是很累的事”，这样的情绪传达给孩子的话其实是不是一件很糟糕的事情呢
臭臭臭宝宝 
2017年11月 举报 回复(0) 点赞(0)
六岁以前腕骨发育不完全，不建议过多写字，写字是一个相当考验腕力的事情
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