我家?宝还是小屁孩一个，目前还只是在幼儿园打打酱油，没有正式入学！
所以今天我是以“老师”的身份来发贴的！
小班的宝贝们就如同一张白纸，做为他们的启蒙老师真是“鸭梨”大！
他们是否会爱上“学习”取决于老师的教学方法！
他们未来会是怎样的蓝图启蒙老师有很大的影响。。。
所以不要忽略小班的“吃喝玩乐”！
那都是孩子们学习的过程！
在我们乡村就很存在这样的问题！
很多爷爷奶奶觉得小班就是在幼儿园玩一玩，都是浪费钱，所以索性迟点上学。。

好了，入主题！
带大家走进小班课堂——认识红色
课堂由一个小故事开始（吸引宝贝们的注意力）
【小刺猬摘苹果】
在一个阳光灿烂的天气里，有一只小刺猬到一个非常美丽的花园里散步。小刺猬一边欣赏着美景一边哼着歌曲，心情十分高兴。 小刺猬走着走着，忽然发现前面有一棵苹果树。苹果树上结满了许多香香的大苹果。有红的，有青的，有大的，有小的，小刺猬看见这些大苹果，馋的口水都流出来了。 小刺猬非常想吃苹果树上的红苹果，可是它却够不着。这时候长颈鹿哥哥走过来了，问小刺猬：怎么了？刺猬弟弟？
小刺猬说到：长颈鹿哥哥，我想吃那个大大的红苹果！
长颈鹿哥哥决定帮助它！一下子就把那个红色的大苹果摘了下来，送给了小刺猬，小刺猬对长颈鹿说“谢谢你，长颈鹿哥哥”，然后高高兴兴的回家了！
老师的故事讲完，要提问题了哦～小朋友请听好哦！“在老师刚刚的故事里，小刺猬在公园看到了什么树？”“苹果树”
“那小刺猬想吃苹果树上哪个苹果？？”
“我知道，大大的红苹果”（可以找小朋友回答！）
OK，成功入主题，下面可以直接点题了！
“哦，大大的红苹果?呀，那小朋友看老师的这里，有一棵很大很大的苹果树，上面呀，结了好多的大苹果，可是它不是小刺猬喜欢的大苹果，小朋友知道为什么吗？”

“小朋友看，老师树上的苹果是不是小刺猬喜欢的红苹果呢？”
（此时的小朋友有点茫然，还不是太了解什么是“红”苹果）